(基础篇)2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级第1单元第2章练习卷.doc

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(基础篇)2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级第1单元第2章练习卷

一．选择题（共9小题）

1．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述对鸭生活影响的非生物因素是（）

A．水 B．阳光 C．温度 D．空气

2．下列生态系统最大的是（）

A．武夷山 B．大金湖 C．福州市 D．生物圈

3．生物既能适应环境，也能影响环境，下列俗语能反映生物适应环境的是（）

A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．螳螂捕蝉，黄雀在后

C．千里之堤，溃于蚁穴 D．鹰击长空，鱼翔浅底

4．蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）

A．温度 B．阳光 C．空气 D．水

5．靖远县盛产旱砂西瓜，汁多味甘、含糖量高，深受人们喜爱。在瓜田中，影响一株西瓜生存的环境因素是（）

A．阳光、水分 B．杂草 C．其他西瓜 D．以上都是

6．下列某生态系统的组成成分中，属于生产者的是（）

A．木耳 B．野兔 C．牧草 D．细菌

7．如图表示的是一个生态系统中三种生物成分间的相互关系，甲、乙、丙各代表一种生物，其中丙不是食物链的环节。下列说法错误的是（）

A．图中有1条食物链

B．乙是植食性动物

C．甲、乙、丙关系是相互依存、相互制约

D．甲直接或间接以绿色植物制造的有机物为食

8．竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（）

A．环境影响生物 B．生物影响环境

C．生物适应环境 D．环境制约生物

9．在生物圈水循环中，“雨多它能吞，雨少它能吐”，因而被称为“绿色水库”的是（）

A．海洋生态系统 B．森林生态系统

C．草原生态系统 D．湿地生态系统

二．解答题（共1小题）

10．如图所示为某生态系统中的食物网，请如图回答有关问题：

（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少部分和者。

（2）该食物网中共有条食物链，请写出其中最长的一条食物链：。

（3）检测发现该生态系统中A、B、C、D、E五种动物体内均含有不同浓度的DDT，结果如下表，那么表格中哪个字母代表的是食物网中的鹰？

受检生物

A

B

C

D

E

DDT的浓度（ppm）

0.005

5.0

0.5

75.5

0.04

（4）冬天，草减少时，兔和狐的数量会减少。夏末，雨量充沛，草生长茂盛，此时，兔和狐的数量将会增多。说明生态系统具有一定的能力。

(基础篇)2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级第1单元第2章练习卷

参考答案与试题解析

一．选择题（共9小题）

1．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述对鸭生活影响的非生物因素是（）

A．水 B．阳光 C．温度 D．空气

【考点】环境对生物的影响．

【分析】环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素，它包括非生物因素和生物因素两类。非生物因素包括阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等多种因素，它们对生物的形态、生理和分布产生着影响；生物因素是指影响某种生物生活的其他生物，包括同种和不同种的各种生物。

【解答】解：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的意思是竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖，体现了非生物因素温度对鸭生活的影响。可见C正确。

故选：C。

【点评】掌握环境对生物的影响是解答本题的关键。

2．下列生态系统最大的是（）

A．武夷山 B．大金湖 C．福州市 D．生物圈

【考点】生物圈是一个统一的整体．

【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

【解答】解：生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是地球上最大的生态系统。可见D正确。

故选：D。

【点评】明确生物圈是最大的生态系统是解答本题的关键。

3．生物既能适应环境，也能影响环境，下列俗语能反映生物适应环境的是（）

A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．螳螂捕蝉，黄雀在后

C．千里之堤，溃于蚁穴 D．鹰击长空，鱼翔浅底

【考点】生物对环境的适应．

【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．

【解答】解：A、“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲子代之间具