随州市随县2022-2023学年七年级上学期期末地理试题【带答案】.docxVIP

随州市随县2022-2023学年七年级上学期期末地理试题【带答案】.docx

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随县2022-2023学年度第一学期学业质量监测

七年级地理试题

第I卷选择题

每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,计30分。

1.通过学习地理,我们知道了人类的生产活动()

A.可以随心所欲 B.受到地理环境的影响和制约

C.可以改变自然规律 D.要努力改造自然环境,人定胜天

【答案】B

【解析】

【详解】地理与人们的日常生活密切相关,学习地理,能使我们进一步熟悉生存的环境,学会辨认方位,知道天气的变化,广泛了解世界各地的基本情况和风土民情,进而提高对生活的适应能力.人类的生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约,人类要适应自然环境,生产活动必须因地制宜。所以ACD不正确,B正确。根据题意选B。

2.下列地点中,位于“南半球、西半球、高纬度、有极昼极夜”现象的是()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【详解】A项的地理坐标是(10°W,65°S),位于南半球、东半球、高纬度、无极昼极夜现象,故A选项错误;B项的地理坐标是(10°E,70°N),位于东半球、北半球、高纬度、有极昼极夜现象,故B选项错误;C项的地理坐标是(170°E,70°S),位于南半球、西半球、高纬度、有极昼极夜现象,故C选项正确;D项的地理坐标是(65°N,170°W),位于北半球、西半球、高纬度、无极昼极夜现象,故D选项错误。故选C。

图示意地球运动的模拟演示实验,(用打开的手电筒模拟“太阳”,保持不动),据此完成下面小题。

3.拨动地球仪使其绕地轴转动,正确的拨动方向是()

A.自西向东 B.自东向西

C.自北向南 D.自南向北

4.这个模拟实验能较好地演示()

A.昼夜更替 B.四季更替

C.地球上的五带 D.昼夜长短的变化

【答案】3.A4.A

【解析】

【3题详解】

拨动地球仪使其绕地轴转动模拟的是地球自转,地球绕地轴不停转动叫地球自转,地球自转的方向是自西向东,故正确的拨动方向是自西向东,A正确,BCD错误;故选A。

【4题详解】

匀速转动地球仪,手电筒光线不变,这个模拟实验能较好地演示的是昼夜更替现象,该现象是地球自转运动产生的,A正确;昼夜长短的变化、地球上的五带和四季更替现象都是地球公转运动形成的,排除BCD;故选A。

【点睛】地球绕地轴不停转动,叫地球自转。地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异。地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,地球公转的方向是自西向东,公转的周期是一年。地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及地球五带等现象。

下图为“地球上五带示意图”。据此完成下面小题。

5.地球上五带划分的依据主要是各地()

A.地表高低起伏差异 B.经度位置差异 C.获得太阳热量差异 D.海陆位置差异

6.热带和南温带的分界线是()

A.北回归线 B.北极圈 C.南回归线 D.南极圈

【答案】5.C6.C

【解析】

【5题详解】

地球是个很大的球体,在同一时间里,纬度不同的地方,受到阳光照射的情况不同。一年之中,不同纬度的地带获得的太阳光热有多有少,冷热就有差别。人们根据各地获得太阳光热的多少,把地球表面划分为五个带,C正确;与地表高低起伏、经度位置、海陆位置关系不大,ABD错误。故选C。

【6题详解】

热带和南温带的分界线是南回归线,C正确;北回归线是热带和北温带的分界线,A错误;北极圈是北温带和北寒带的分界线,B错误;南极圈是南温带和南寒带的分界线,D错误。故选C。

【点睛】①热带:南、北回归线之间,终年炎热,有阳光直射现象,无极昼极夜现象。②北温带:北回归线与北极圈之间,四季变化明显,无阳光直射现象,也无极昼极夜现象。③南温带:南回归线与南极圈之间,四季变化明显,无阳光直射现象,也无极昼极夜现象。④北寒带:北极圈以北地区,终年寒冷,无阳光直射现象,有极昼极夜现象。⑤南寒带:位于南极圈以南地区终年寒冷,无阳光直射现象,有极昼极夜现象。

国庆小长假期间,烟台中学生吴浩一家自驾去北京天安门广场观看升旗仪式和参观中国国家博物馆。下图(a)为天安门地区平面图,(b)为吴浩拍摄的照片。完成下面小题。

7.吴浩一家自驾去北京最合适使用导航地图是()

A.手机电子地图 B.政区地图

C.旅游地图 D.纸质交通地图

8.吴浩一家下车后前往国家博物馆,行进的方向是()

A.先向南,再向东 B.先向北,再向西

C.先向西,再向北 D.先向东,再向南

9.图(b)的拍摄地点最有可能位于图(a)中的()

A① B.② C.③ D.④

【答案】7A8.C9.A

【解析】

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