新苏教版六年级下册比例单元复习课件.pptVIP

王晓光拖动电脑的鼠标，把一幅长方形画放大。第一幅长方形画的长是8厘米，宽是5厘米；第二幅长方形的长是16厘米，宽是10厘米。第二幅长方形是第一幅长方形按（21）放大。

先按3：1的比画出长方形放大后的图形，再按1：2的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形长、宽各是几格？缩小后的图形呢？

试一试：按2：1的比画出下面图形放大后的图形。

比例的意义6.49.66：：6.44=9.66或=4表示两个比相等的式子叫做比例。

时间/分46路程/米240360240米和4分是相对应的两个量240:4=360:6铅笔数量/枝35总价/元2.13.53.5元和5枝是相对应的两个量2.1:3=3.5:5

25平方米和5米是相对应的两个量正方形面积与边长的比不能组成比例正方形边长/m57正方形周长/m2028周长20m和边长5m是相对应的两个量20:5=28:7

：：：：36=2424=36内项外项：：32=64：：23=46你能说出其它三个比例的外项观察这些比例，你有什么发现？和内项各是多少吗?

在其它的比例里,是不是也有两个在比例里.两个外项的积等于外项的积等于两个内项的积这样两个内项的积。如果用字母表示比例的四个项，即a：b=c：d，那么这个规律a×d=c×b

哪一组中的四个数可以组成比例?把组成的比例写出来。（1）6、4、18和12（2）4、5、6和8：：：：64=181246=1218：：：：412=618124=186

应用比例的基本性质，判断下面哪几组的两个比可以组成比例。把组成的比例写出来。：（3）912和1215（4）1.42和710

学校航模小组有男生18人，女生15人；美术组有男生24人，女生20人。（1）航模组男、女生人数的比和美术组男、女生人数的比能组成比例吗？（2）如果可以组成比例，指出比例的：内项和外项。18：15=2420

：：82=24（6）=：：：：1.53=（）3.448（120）=3.691.7

求比例中的未知项，叫做解比例。

法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?

解:设这座模型高X米。X:320=1:10

红光小学有一块长方形草坪，长50米，宽30米。把这块草坪按一定的比例缩小，画出的平面图长5厘米，宽3厘米。你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗？

0.0330

图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。

：11000表示图上1厘米的距离相当于实际距离10米.像这样的比例尺通常叫做线段比例尺。（线段比例尺一般应连续画3~4段，每段长必须是1厘米。）

1400比例尺:2、图上距离和实际距离的单位是统一的；比例尺:1:200000比例尺:1:10000003、比例尺的前项一般为1。比例尺:1:4500000

一个精密仪器零件实际长度是4毫米，画在一幅设计图上是2厘米。求这幅图的比例尺。2厘米=20毫米2厘米=20毫米：：：420=15204=51

1.的意思是图上1厘米表2.将线段比例尺写成数值比例尺是1:80。()×

这间教室长10米,宽4米,请你根据纸的大小选择合适的比例尺画出教室的平面图。