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《杨氏之子》重点问题探究.docVIP

《杨氏之子》重点问题探究.doc

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    《杨氏之子》重点问题探究

    本课的学习重点是把课文读流利，读懂句子，体会人物语言的风趣和机智。

    ①梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

    这句话点明了文章要讲的人物，以及人物的特点。起到总起全文的作用。

    ②孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

    从孔君平来拜见孩子的父亲一事看，两家的关系很好，常来常往。所以当得知孩子的父亲不在时，孔并没有马上离开，而是叫出了这个孩子。可见，孔与孩子很熟。

    ③为设果，果有杨梅。

    谁为谁设果？联系上下文自然知道，孩子给孔君平端来了水果，看起来孩子很有礼貌，很会招待客人。

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