《泥面具》教学设计.docxVIP

《泥面具》教学设计

《泥面具》教学设计

一、教学内容

本课教材为人民美术出版社四年级下册第11课《泥面具》，属于“造型·表现”学习领域。本课通过学习泥面具的制作，让学生了解面具的起源、作用以及不同地域、不同民族面具的特点，培养学生动手能力和创新能力。

二、教学目标

1.知识与技能：了解面具的起源、作用，以及不同地域、不同民族面具的特点，学会制作泥面具的基本技巧。

2.过程与方法：通过观察、分析、实践，培养学生的动手能力和创新能力。

3.情感、态度和价值观：培养学生对民间艺术的热爱，增强民族自豪感。

三、教学难点与重点

重点：了解面具的起源、作用，以及不同地域、不同民族面具的特点，学会制作泥面具的基本技巧。

难点：面具造型的创新设计，以及对面具内涵的理解。

四、教具与学具准备

教具：多媒体课件、泥面具样品、制作泥面具的工具（如泥刀、刷子等）。

学具：泥巴、画笔、颜料、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.导入新课

创设情境，引导学生观察、欣赏各种面具图片，激发学生的学习兴趣，进而引出本课课题《泥面具》。

2.讲授新课

（1）介绍面具的起源、作用以及不同地域、不同民族面具的特点。

（2）讲解制作泥面具的基本技巧，如塑造、刻画、上色等。

（3）展示优秀泥面具作品，分析作品的创意、造型、色彩等方面的特点。

3.实践操作

（1）学生分组讨论，确定自己的面具造型。

（2）学生动手制作泥面具，教师巡回指导。

（3）学生互相欣赏、交流，提出改进意见。

4.作业展示与评价

（1）学生展示自己的泥面具作品，分享创作心得。

（2）教师对学生的作品进行评价，给予肯定和鼓励，并提出改进建议。

六、板书设计

板书设计如下：

泥面具

面具的起源、作用不同地域、民族面具特点

制作泥面具的基本技巧

七、作业设计

1.作业题目：制作一个具有创意的泥面具。

2.作业要求：面具造型独特，富有创意；色彩搭配和谐；体现面具的内涵。

3.作业答案：学生完成的泥面具作品。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：

本节课通过引导学生观察、讨论、实践，使学生了解了面具的起源、作用以及不同地域、不同民族面具的特点，掌握了制作泥面具的基本技巧。在教学过程中，学生积极参与，创作出了许多有创意的泥面具作品。但仍有部分学生对面具内涵的理解不够深入，需要在今后的教学中加以引导和培养。

2.拓展延伸：

引导学生进一步了解我国民间艺术，如泥塑、木雕等，组织学生参观民间艺术展览，或邀请民间艺术家进行讲座，让学生更加深入地了解和热爱民间艺术。同时，鼓励学生将所学技艺运用到生活中，如制作家庭装饰品、礼物等，提高学生的动手能力和创新能力。

重点和难点解析

一、重点解析

在《泥面具》的教学设计中，重点是让学生了解面具的起源、作用，以及不同地域、不同民族面具的特点，并学会制作泥面具的基本技巧。这一重点内容贯穿整个教学过程，从导入新课到讲授新课，再到实践操作，都围绕着这一核心展开。

1.导入新课：通过展示各种面具图片，让学生初步了解面具的多样性，激发学生的学习兴趣。这一环节为后续学习面具的起源、作用以及不同地域、不同民族面具的特点奠定基础。

2.讲授新课：在这一环节，教师详细讲解面具的起源、作用，以及不同地域、不同民族面具的特点，使学生对面具文化有更深入的认识。同时，教师还讲解制作泥面具的基本技巧，如塑造、刻画、上色等，为学生实践操作提供方法指导。

3.实践操作：学生在了解了面具的起源、作用以及不同地域、不同民族面具的特点后，动手制作泥面具。这一环节既检验了学生对面具文化知识的掌握程度，又锻炼了学生的动手能力。

二、难点解析

在《泥面具》的教学设计中，难点是面具造型的创新设计，以及对面具内涵的理解。下面将从这两个方面进行详细解析。

1.面具造型的创新设计：在实践操作环节，学生需要根据自己的理解和创意，设计出独特的泥面具造型。这一过程需要学生充分发挥想象力和创造力，将所学知识运用到实际操作中。教师在这一过程中要给予学生足够的自由度，鼓励他们大胆尝试，同时提供必要的指导，帮助学生克服造型设计的难题。

2.面具内涵的理解：面具不仅是人们日常生活和节庆活动中的一种装饰品，还具有深厚的文化内涵。在教学过程中，教师要引导学生深入理解面具背后的文化意义，如面具在各个民族中的象征意义、面具在仪式活动中的作用等。通过深入剖析面具内涵，学生能够更加全面地认识面具文化，从而在创作过程中更好地体现面具的内涵。

在《泥面具》的教学设计中，重点是让学生了解面具的起源、作用，以及不同地域、不同民族面具的特点，并学会制作泥面具的基本技巧。难点则是面具造型的创新设计和对面具内涵的理解。教师在教学过程中要注重引导学生掌握重点，突破难点，通过观察、讨论、实践等环节，让学生全面了解面具文化，提高学生的动手能力