[新教材」高中物理必修二4.2怎样分解力.pptxVIP

4.2怎样分解力

;1.知道力的分解的概念和运算法则。

2.会根据实际的作用效果分解力。

3.体会正交法分解力的方法。;

(2)∠A的余弦：cosA＝＝；

(3)∠A的正切：tanA＝＝.;sin30°＝，sin45°＝，sin60°＝；

cos30°＝，cos45°＝，cos60°＝；

tan30°＝，tan45°＝，tan60°＝.

;3、本节重点使用的三角形;1、我们是怎样定义合力和分力的？;平行四边形定则;★力的分解

1．定义：求一个已知力的分力．

2．力的分解原则：力的分解是力的合成的逆运算，同样遵守平行四边形定则．

3．力的分解依据

(1)一个力可以分解为两个力，如果没有限制，同一个力可以分解为无数对大小、方向不同的分力．

(2)在实际问题中，要依据力的实际作用效果分解．;;;;探究力的分解方法;例1：倾角为θ的斜面上放有一个物体，如图所示。该物体受到的重力G能对物体产生哪些效果？应当怎样分解重力？分力的大小各是多大？;;;例3：如图所示，我们用一根细线模拟钢索，用铅笔模拟桥身，挂上钩码，把细线挂在手指上，铅笔的一端放到掌心，观察和感受细线拉力的作用效果。;例4：如图是一根细线和一个轻杆组成的支架，在其下面挂上一个重物，请同学们猜想一下重物对支架拉力的作用效果，并求出两个分力。;;;;如右图示，一个半径为r，

重为G的圆球被长为2r的细

线AC悬挂在墙上，求球对细

线的拉力F1和球对墙的压力

F2。;;2、小球静止在斜面和挡板之间，请分解小球所受的重力。;;★常见的按实际效果分解力的几个实例;★常见的按实际效果分解力的几个实例;★常见的按实际效果分解力的几个实例;;原理：一条直线上两个以上的力，其合力可由代数运算求得。当物体受到多个只共面而不共线的力时，利用正交分解法，将其分解到两条互相垂直的坐标轴上，再将Fx和Fy求合力。;（1）原理：把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解。;;【随堂训练3】;当一个确定的合力加上相应条件限制，它的分力有没有惟一解？;3.已知F1的方向和F2的大小，求：F1的大小和F2的方向？