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培养友好相处小学校园欺凌班会教学计划

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：小学道德与法治——校园欺凌主题班会

2.教学年级和班级：小学五年级二班

3.授课时间：2022年10月12日星期三下午第二节课

4.教学时数：45分钟

二、教学内容与课本关联

1.课本章节：《我们在一起》——学会与同学友好相处

2.教学目标：让学生理解校园欺凌的危害，学会尊重他人，培养良好的人际交往能力，共同营造和谐校园氛围。

三、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）：通过一个发生在校园里的欺凌事件案例，引发学生思考，引入主题。

2.案例分析（10分钟）：让学生分组讨论案例中存在的问题，引导学生从道德与法治的角度分析校园欺凌的原因和危害。

3.小组讨论（10分钟）：让学生分成小组，讨论如何在与同学相处中做到尊重他人、友好相处，以及如何预防校园欺凌。

4.分享交流（5分钟）：每个小组派代表分享讨论成果，其他同学进行评价和补充。

5.总结提升（5分钟）：教师总结本节课的主要内容，强调友好相处的重要性，引导学生树立正确的价值观。

6.课后实践（5分钟）：布置一道实践作业，让学生结合本节课的内容，回家后与家人分享校园欺凌的危害，并提出相应的预防措施。

四、教学评价

1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言情况，了解学生的学习状态。

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