(进阶篇)2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级第三单元第6章练习卷.doc

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(进阶篇)2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级第三单元第6章练习卷

一．选择题（共13小题）

1．诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了（）

A．生物之间的合作关系 B．生态系统的物质循环

C．生物对环境的适应 D．生态系统的能量流动

2．在食物链“a→b→c→d→e”中，e体内的能量最初来源于（）

A．a B．b C．c D．d

3．下列图示能正确表示三者间进行物质循环的是（）

A． B．

C． D．

4．图1表示某平衡状态的草原生态系统中部分成分之间的关系。图2表示图1中某食物链四种生物体内有毒物质积累量。有关叙述正确的是（）

A．该生态系统由图1所示生物和非生物部分组成

B．能量沿食物链草→兔→鹰流动过程中逐级递减

C．图1中共有3条食物链，鹰与蛇属于捕食关系

D．图2中甲生产者草，丁是顶级消费者鹰和蛇

5．关于“浮游藻类→剑水蚤→小鱼→大鱼”这条食物链的分析正确的是（）

A．浮游藻类是该食物链所在生态系统的生产者

B．该食物链中的四种生物构成完整的生态系统

C．该食物链也可表述为“大鱼→小鱼→剑水蚤→浮游藻类”

D．流经该食物链的能量可循环利用

6．如图是由海豹、浮游植物、鱼、企鹅所构成的能量金字塔。下列说法不正确的是（）

A．①代表海豹，③代表鱼

B．这条食物链中，数量最多的生物是浮游植物

C．若海豹被大量捕杀，则短时间内企鹅的数量将会增多

D．若该生态系统受到重金属的污染，则体内积累重金属最多的是浮游植物

7．某学习兴趣小组在河流中选取了四种不同的生物，对其消化道内食物的组成进行了分析，结果如表所示。下列说法错误的是（）

生物种类

乌鱼

河虾

鲫鱼

水蚤

食物组成

鲫鱼、河虾

水蚤、藻

水蚤、藻、河虾

藻

A．藻在生态系统中属于生产者

B．表中生物形成的食物网共有5条食物链

C．乌鱼是该食物网中的最高级消费者

D．鲫鱼与河虾两者之间存在捕食和竞争关系

8．某生态系统中可构成一条食物链的四种生物体内有毒物质的含量如图所示。下列说法正确的是（）

A．该食物链可表示为：丁→甲→乙→丙

B．生物丙与生物丁一定存在竞争关系

C．该生态系统由图中生物与非生物环境构成

D．在一段时间内，生物乙因人类大量捕杀而减少，则甲的数量会先增加后减少，说明该生态系统的自动调节能力是无限的

9．如图是某生态系统中几种生物间的关系示意图，下列叙述正确的是（）

A．①→②→③→④构成一条食物链

B．物质循环只与①④有关

C．生态平衡只与②③有关

D．生物所需能量最终来自太阳能

10．如图为某草原生态系统的部分食物网。其中包含的食物链数量、与鹰存在捕食和竞争关系的生物分别是（）

A．四、狐 B．五、蛇 C．四、兔 D．五、鼠

11．如图为生态系统各成分的关系示意图，下列分析错误的是（）

A．①→②→③是一条完整的食物链

B．③可将②粪便中的有机物分解为无机盐，供①利用

C．①是生态系统中的生产者

D．该生态系统受到重金属汞污染，②积累的毒素最多

12．如表是某生态系统中几种生物的取食情况，有关说法正确的是（）

生物种类

蛇

青蛙

蜘蛛

昆虫

田鼠

取食的食物

田鼠、青蛙

昆虫、蜘蛛

昆虫

水稻

水稻

A．田鼠是该生态系统中的最高级消费者

B．若蜘蛛数量锐减，蛇的数量不受影响

C．青蛙与昆虫之间是捕食和竞争的关系

D．根据表中信息，可以写出3条食物链

13．草原生态系统的最初能量来源是（）

A．细菌和真菌 B．绿色植物

C．阳光 D．消费者

二．填空题（共4小题）

14．生态系统中能量的流动特点：．

15．生物之间通过取食的关系而互相联系形成。

16．在生态系统中，不同生物之间由于与的关系而形成的链状结构叫作食物链．

17．如图为一个水域生态系统的示意图，请据图回答问题

（1）该生态系统中生物所需能量的根本来源是；有机物的制造者是。

（2）大鱼与小鱼之间的关系是，小鱼与小鱼之间的关系是。

（3）请写出该生态系统中的一条食物链：

（4）除我们从图中能看到的生物外，该生态系统中的也对物质循环起着重要作用。

三．解答题（共3小题）

18．如图中甲表示某草原生态系统的食物网，乙表示其中一条食物链4种生物所构成的能量金字塔。请据图回答：

（1）乙中的d在生态系统中扮演的角色是。

（2）甲中有条食物链，蛇和鹰在食物网中的关系是。

（3）若图甲要表示一个完整的生态系统