桂科版综合实践活动六下 第10课《成长的密码 回顾成长历程》教案.pdf

桂科版综合实践活动六年级

第四单元《成长的密码》第十课时教学设

课题成长的密码·回顾成长历程单元第四单元学科综合实践年级六年级

价值体认：通过回顾自己的成长历程，感恩帮助的人，

树立正确的价值观，培养积极向上的人生态度。

责任担当：在回顾成长历程的过程中，培养责任感和担当精神。

核心素

问题解决：在回顾成长历程的过程中，培养发现问题、分析问题和解决问题的能

养目标

力。

创意物化：在回顾成长历程的过程中，如演讲、制作成长册等创意物化，培养创

新意识和创造力，懂得感恩，深刻体验成长的意义。

教学重点通过回顾自己的成长历程，感恩帮助的人，

引导学生树立正确的价值观，培养积极向上的人生态度。

教学难点在回顾成长历程的过程中，如演讲、制作成长册等创意物化，培养学生的创新意

识和创造力，懂得感恩，深刻体验成长的意义。

教学准备教具

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

播放歌曲《感恩的心》。欣赏歌曲通过歌曲，让学

同学们，在我们的成长路上充满了童趣与快生在思考中激发

乐，也有不少烦恼和泪水。让我们回顾成长历程思考学习兴趣，为下

，感悟成长路上的点点滴滴，感恩那些曾帮助过交流步开展活动做好

我们的人。准备。

导入新课

回顾你的成长历程，有哪些人鼓励和帮助过

你？

今天，我们走进课文《回顾成长历程》说一

说自己感恩的人！

出示课题。

一、确定主题学生交流、了通过对成长

1.让我们来探寻与成长有关的故事。解。的初步的了解，

讲授新课

成长的密码组织学生讨论熟

成功者成长的密码是怎样的？悉又感兴趣的问

你怎样规划自己的成长之路？题，结合实际情

你身边朋友的成长故事。况进行讨论的问

伴随你成长的集体都有哪些？题的梳理。

在成长的路上，帮助你的人有哪些？

成长旅途中让你难忘的事或人有哪些？

成长旅途中是谁帮助你走出失败的阴影？

让你难忘的事或人有哪些？

3.将你感兴趣的问题提出来，与老师、同学

商量一下，确定好自己的活动主题。

列举的活动主题：

（1）回顾成长历程

（2）感悟团队力量

（3）制订成长规划

我们的活动主题：

（1）和小伙伴一起分享成长的收获和感受。

（2）制作自己成长册。