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幼儿园游戏活动教案10篇

幼儿园游戏活动教案10篇

《跳房子》游戏活动

活动目标

1、进展幼儿投准，单脚跳动动作，增添幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。

2、培育幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。

活动预备

1、在场地上画好格子当作房子。

2、预备一个小沙包。

活动过程

1、热身教师带着幼儿一起进行热身活动，如;仿照操，慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。

2、教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法。

游戏规则

1、幼儿在玩游戏时，假如没有依据规定顺序踢跳，判为失败。

2、在跳房子过程中，脚或小沙包压线或出格均为失败。

游戏玩法

幼儿站在第一格线外，将小沙包透进第一格，跨进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜。

3、教师带着幼儿进行游戏，并留意安全。

4、游戏结束，教师带着幼儿进行放松活动。

活动总结

教师总结幼儿今日的现，扬和鼓舞幼儿在活动中现主动，好的幼儿，让幼儿在玩游戏的同时，感受到体育活动的快乐，同时，教师也要照看到那些在活动中比较清静的幼儿，现不好的幼儿，鼓舞他们加油，下次会现得更好等，使其他们能在活动中活跃起来，以培育他们对体育游戏活动的兴趣。

《小白兔钻山洞》游戏活动

活动目标

进展幼儿听信号快速变换方向的能力。

活动过程

1、老师先向幼儿介绍游戏的名称及玩法。

名称：《小白兔钻山洞》

游戏玩法

1、将参加游戏的人，分成人数相等的三个活两个小组，第一组和第二组幼儿，每个人手拉手举起来，组成一个山洞。第三组的幼儿就能扮小白兔。

2、游戏开始后，老师将小白兔集合在一起，手拉手边跳边唱。一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌，一会儿老师突然喊：狼来了!狼来了!小白兔们就一起竞相钻山洞，一个洞只能钻一个人，最终有没有钻到洞的人，就要演一个节目。就这样，第一组和第二组的幼儿相互调换，游戏继续进行。

3、老师带着幼儿进行游戏，并留意安全。

4、游戏结束后，老师做活动总结。

《跑步竞赛》活动

活动目标

1、进展幼儿跑的能力，增添腿部力量。

2、培育幼儿团结合作的精神。

活动预备

在场地上画好一条直线作起跑线和终点线

活动玩法

老师把幼儿分成两组，分别站在起点线后面，听信号，老师说：跑各组第一名幼儿

将开始跑，始终跑到终点线，然后各组第二名幼儿就接着跑，跑到终点线，就这样依次进行，直到最终一名幼儿跑完，那一组幼儿最先跑完，就那一组为胜。

活动要求

跑的时候不行以跨出起跑线，不然作犯规。

留意事项

跑的时候留意安全，不要相互碰撞。

《跳绳毽》游戏活动

活动目标

进展幼儿腿部力量及动作的灵敏性，协调性，精确性，提高平衡能力。

活动内容

踢绳毽

活动方法

1、踢绳毽(毽子上面拴一根绳子)手持绳端，用脚的内侧，外侧或两脚交替踢毽。

2、一踢一接毽子(鸡毛毽)用手托毽子，轻轻上抛，用一脚内侧踢毽子，再用手接住。反复练习抛，踢，接的动作，还可以用手，脚，面，抬平大腿等处接毽子。

3、连续踢毽子，用左(右)叫内侧，或外侧连续踢毽子，使毽子不落地，也可以用左右脚交替连续的踢毽子。

4、集体踢毽子，两人，三人或多人围成圈，交替或轮番踢毽子，使毽子不落地。

规则要求

1依据规定动作及要求踢毽子。

2踢毽子过程中，假如未踢中或未接住毽子，使毽子落地则为失败。

3记数竞赛时，从踢中次数最多的一队为胜。

教学提示

1年龄小的幼儿，以踢绳毽为主。

2先让幼儿个人把握简洁的，不同的绳毽子方法，然后再变换花样或进行竞赛。

3因地制宜制作各种不同的毽子，进行踢绳毽子游戏活动。

练习走的游戏

游戏名称

小老鼠过河

游戏目的

通过游戏，让幼儿练习一个跟着一个走，提高排队走能力。

游戏预备

在场地上画两条相距10~15米的平行线当作小河幼儿每人一个