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《小小的船》第一课时教学设计2
【教学目标】
1认识本课生字,会写“白”“见”两个字。认识偏旁“门”。
2正确、流利地朗读课文,背诵课文。
3感受晴朗夜空的美丽,生发热爱大自然的情感。
【教学重难点】朗读、背诵课文,识字、写字。
【教学过程】
一、导入新课
1、板书“船”,问:“有没有同学认识这个字?”标上拼音并说明,这是今天要求我们会认得字,我们要利用拼音把这个字读准,并想办法把它记住。
2、你见过怎样的船?你们见过的船都是水中的,今天老师带大家坐上星空中小小
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