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六年级下册第二单元第5课时略读实践课《汤姆·索亚历险记》(节选)
诗人是魔术师自主阅读课文《汤姆·索亚历险记》(节选),说说故事中哪些情节让你感觉“意外”,与同学们交流交流。自学提示
合作学习运用“原以为……没想到……”的句式,说说故事情节发展的一波三折。例如:原以为失踪的两个孩子找不到了,没想到他们竟然奇迹般地回来了。
诗人是魔术师自主阅读图书《汤姆·索亚历险记》(节选),说说故事中哪些情节让你感觉“意外”,也用同样的句式,与同学们交流交流。自学提示
走近人物读课文,结合具体语句,说说汤姆·索亚是个怎样的人。一个热爱自由的孩子一个喜欢冒险的孩子一个富有同情心的孩子
诗人是魔术师运用多角度评价人物的方法,说说《汤姆·索亚历险记》中其他角色是怎样的人呢?选择其中一个,与同学交流。走近人物
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