初中科学浙教版教学课件：第三章复习-生命活动的调节.pptx

第3章复习总结;类型一植物生命活动的调节

1.感应性：植物感受并作出的特性。

2.植物的感应性分为运动和运动两种形式。

3.植物激素是指一些在合成的，从产生部位运输到部位，并且对植物的产生显著的调节作用的微量。;A;;8N;5.如图所示，三株植物胚芽，A、C盆中正常，B盆切去尖端，将A、B盆放在匀速缓慢旋转的圆盘上，C盆不旋转，几天后，A盆将生长，B盆将

，C盆将。;一、比较向性运动和感性运动;凤凰木;向光性;C;在A盆植株的四周每天均匀地浇适量的水,

B盆植株一个方向处每天浇适量的水;D;1.2人体的激素调节

1.人体内的会分泌相应的激素。激素在血液中含量，但对生命活动起重要调节作用。;内分

泌腺;C;D;人体对外界刺激的反应，是怎样的连续过程？;;神经

系统;大脑;3.脊髓有和的功能。

4.是神经调节的基本方法。反射必须通过完成，反射弧包括、、、、五个部分。;(1)某人因车祸变成了“植物人”，没有意识和感觉，更不能运动。由此可判定其脑结构中的部分受到了严重损伤。

(2)从图甲情景Ⅱ中可以看出，脑干中具有调节人的________中枢。;A;传导;B;类型四体温的控制

1.人类之所以能够维持稳定的体温，是因为机体的和两个生理过程保持动态平衡。

2.皮肤散热有和两种方式。

3.人体的产热和散热过程是通过中的体温调节中枢来调节和控制的。;(1)血液循环在维持体温稳定方面的主要作用是。

(2)正常情况下，当人处于炎热环境中时，C的反应是和

。

(3)人体在剧烈运动时，产热量将会明显增加的是D中的。;??;冷;冷;冷;D;拇指对准零刻度线;根的向地性;