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应急演练方案（7篇）1、指挥长：xx

副指挥长：xx

应急演练方案1

2、各班级疏散演练指导员（班主任）：

一、演练目的

①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不

通过演练，切实提高全校师生在突发性地震事件发生时紧急避险和

正确动作和姿势。

应急保护能力，正确掌握避震、疏散和自救互救的方法，进一步增强防

②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“地

震减灾意识，限度地减轻地震灾害对学校、师生生命财产的危害。

点”：学校操场。

二、演练时间

③要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意

20xx年x月x日

外发生。

三、演练地点

3、各应急组组长：

学校课堂、操场

（1）信号组：后勤处负责人，负责信号人员安排。

四、演练内容

（2）疏散线路沿线工作组：教务处负责人，负责安排教学楼层，

1、应急避震演练。

楼外各类拐角处人员，可按楼指定分负责人。

2、应急疏散演练。

①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成。

五、演练指挥部

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②处理学生疏散过程中的偶发事件。路线和到达地点。

（3）疏散集中地点指挥组：xx，负责本组人员安排，在疏散集中（3）说明本次演练的目的是日常性教育培训，以免发生误解而引

地点现场指挥。发地震谣传。

4、摄影：xx。2、选定好各个班级演练时疏散的路线及集中地点。

5、医护：xx。3、演练前对疏散路线必经之处和集中地点进行实地仔细检查，对

六、演练前准备存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

1、开展地震应急疏散演练培训。4、正式演练前举行一至二次预演，确保正式演练圆满成功。

（1）对老师培训：了解地震应急避震自救；维持正常秩序，切忌七、演练要求

慌乱；熟悉有序撤离路线和疏散“安全”地点；熟悉演练信号，应急避1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。

震和疏散分别以哨音和广播作为启动信号，应急避震启动信号为连续三2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

声急促的哨音，重复