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实际问题与一元一次方程导学案

3．4．1实际问题与一元一次方程 导学案（1）学习目标：

理解商品销售中的进价、标价、折扣率、利润（率）、售价等概念及其之间的关系；

能根据利润=实际售价一进价等数量关系列一元一次方程求解.

课前预习：

（1)了解利润、进价、售价之间的关系；

（2）回顾列一元一次方程解应用题的一般步骤。课堂活动：

活动1：小组交流，小组代表回答：

（1)利润、进价、售价之间的关系；

（2)列一元一次方程解应用题的一般步骤。活动2：理解“盈利”、“亏损”含义。

1、对“盈利”、“亏损”含义的理解。

盈利： 亏损：

2、问题：某件商品的进价是40元，卖出后盈利25%，那么利润是多少？如果卖出后亏损25%，利润又是多少？（利润是负数，是什么意思？）

活动3：课本102页探究11．小组合作思考下列问题：

问题1：一件盈利25%，另一件亏损25%，好像持平，是不是不盈不亏？

进行大体的估算。

通过计算来检验刚才的判断

第一件衣服的进价： 总售价：

第二件衣服的进价： 总进价：

2．练习巩固：

某商场为减少库存积压，以每件120元的价格出售两件夹克上衣，其中一件赚20%，另一件亏20%，在这次买卖中商场是盈利还是亏损，或是不盈不亏？

课堂反馈：

课堂反馈：

1、某商品的每件销售利润是72元，进价是120元，则该商品的售价是多

少元？

2、某种商品零售价为每件900元，为了适应市场竞争，商店决定按售价9

折降价并让利48元销售，仍可获利20%，则这种商品进货价是每件多少

元？

课后作业：

1、某种商品因换季打折出售，如果按定价的七五折出售将赔25元；而按

定价的九折出售将赚20元．问这种商品的定价为多少元？

2、课本106页第1题。