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实验报告分析和总结.docx

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    五年级（下册）科学实验报告

    第一小组 2014年02 月

    实验名称实验目的

    实验材料

    实验过程

    杠杆

    能通过实验发现杠杆省力的原理

    立柱、螺丝钉、平衡尺、钩码若干

    1、用螺丝钉把杠杆尺“0”处小孔固定在立柱顶端的小孔，把立杆插在盒内小孔处；

    2、先调节好杠杆尺在不挂钩码时处于水平状态，在平衡尺左侧2格处挂两个钩

    码，尝试在右侧1格处挂能够平衡的若干钩码。

    3、用多种摆法使杠杆尺保持平衡。

    实验结论 离支点的距离越远，钩码被放大的力越大

    1、实验前认真阅读简单机械实验盒的说明

    注意事项

    书；

    2、左侧位置最好不变，但可以改变钩码的数量，右侧可有多种摆法。

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