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福建省福州一中2023-2024学年九年级下学期期中考化学试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列物质不属于有机物的是()

A.富勒烯() B.青蒿素()

C.三氯甲烷() D.过氧乙酸()

2．下列化学实验室物品中，由有机合成材料制成的是()

A.试管 B.铁制剪刀 C.橡胶导管 D.陶瓷坩埚

3．下列属于复合肥料的是()

A. B. C. D.

4．生活中蕴含着丰富的化学知识，下列说法正确的是()

A.天然水经过自来水厂净化处理后成为纯净物

B.用洗涤剂清除油污，是利用其溶解作用

C.在有明火的空间里喷洒含酒精的消毒剂

D.用加热法可将聚乙烯塑料袋封口，是利用其热塑性

5．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，下列实验操作正确的是()

A.取用 B.溶解

C.过滤 D.转移

6．下列定量实验的误差分析正确的是()

A.用量筒量取10.0mL水，若仰视读数，则实际量取的体积偏小

B.测定空气中氧气的体积分数，若装置气密性不好，则测得的结果偏大

C.配制溶液，若氯化钠中含有少量难溶的杂质，则溶液的溶质质量分数偏大

D.用pH试纸测定溶液的pH，若将试纸用蒸馏水润湿，则测得的结果偏小

7．能把碳酸钠、氢氧化钡、碳酸钡、氢氧化镁四种固体粉末一次区别开的试剂是()

A.稀硫酸 B.稀盐酸 C.稀硝酸 D.石灰水

8．捕集工业废气中的二氧化碳与水反应生成甲醇()，该反应的微观示意图如图：

下列说法中错误的是()

A.参加反应的二氧化碳与水的分子个数比为1：2

B.理论上，11t二氧化碳可以转化为8t甲醇

C.反应前后共有三种氧化物

D.该工业技术的大规模应用有利于减缓温室效应

9．下列实验方案，无法达到实验目的的是()

选项

实验目的

方案

A

除去食盐中的纯碱

将过量稀盐酸加入盛固体的烧杯，蒸发

B

探究甲烷中只含有碳、氢元素

点燃甲烷，检验到有二氧化碳和水生成

C

鉴别氯化铵与硝酸钾固体

取样，分别与熟石灰混合、研磨，闻气味

D

鉴别真丝与涤纶布料

取样，点燃，闻气味

A.A B.B C.C D.D

10．将一定质量的饱和氯化钠溶液通电一段时间后，下列叙述正确的是()

(反应原理为：)

A.溶液的pH逐渐减小 B.溶液中氧元素的质量分数不变

C.溶液中钠元素的质量增大 D.氯化钠溶液的溶质质量分数减小

二、计算题

11．为了检测某硫酸厂排放的废液中硫酸的含量，学习小组向100g废液样品中，逐滴加入溶质质量分数为4%的溶液，溶液的pH随加入溶液质量变化如图所示(待测废液中其他成分均为中性，且不与反应)。请计算该废液中硫酸的溶质质量分数。(写出计算过程，计算结果精确到0.01%)

三、实验题

12．学习小组用图1所示装置制取干燥的，并对的部分性质进行探究。

（1）装置A中发生反应的化学方程式为_______。

（2）①装置B中饱和溶液的作用是______。

②装置C中试剂X应该选用______(填试剂名称)。

③检验装置D中已经集满的实验操作是______。

（3）收集并验满。将集满的锥形瓶与盛有足量溶液的注射器和传感器密封连接，缓慢地将溶液注入到锥形瓶中，采集信息形成图像。见图2。

①锥形瓶中压强降低的原因是______(用化学方程式表示)。

②反应结束后锥形瓶中的压强保持在40kPa说明______。

13．学习小组采用图a所示实验装置探究还原时，出现了争论。甲同学观察到固体由红色变成黑色，推断黑色固体是；乙同学提出质疑，认为黑色固体可能是，并查阅了资料：可被磁铁吸引，几乎不溶于稀的酸溶液。

（1）制备的原理是：(在常温下为液态)，图b所示三种气体发生装置中，可用于制备的是_______(填标号)。

（2）若甲同学推断正确，反应的化学方程式为_______。

（3）对于乙同学提出质疑，学习小组通过对黑色固体进行检验，证明黑色固体中含有和。写出检验方法的操作和现象：______。

（4）学习小组为了探究还原与温度的关系，走访了某钢铁厂。工程师用SDTQ热分析仪对该反应进行研究，根据不同温度下所得固体的质量，推导对应的固体成分，结果如图所示。

①用炼铁时，还原的温度应不低于_____℃。(填“400”“600”或“800”)

②该小组查阅资料得知酒精灯加热温度为600℃左右。他们发现上述对黑色固体成分的检验结果与图像有矛盾，推测黑色固体在冷却过程中发生了化学变化：______(用化学方程式表示)。

四、填空题

14．磷及其化合物广泛应用于新能源汽车电池制造，如锂离子电池常用磷酸亚铁锂作为电极材料。

（1）为防止白磷自燃，通常将白磷保存在水中，其目的是_______。

（2）