小学六年级数学下册期末讲评导学案1.docxVIP

后士郭小学导学案设计

学科 数学

课型 讲评课

课题第二单元测试卷讲评

年级 六年级

课时 一课时

执教 张建伟

1、系统回顾学过的知识，强化知识的薄弱环节；明确试卷存在的错误及原因、

学习 以便对知识查漏补缺；对知识的进一步巩固以及 解题的方法及拓展。

2、树立严谨的学习态度，自觉查漏补缺，认真订正试卷错误。

目标

重点 学习重点：明确试卷存在的错误及原因、以便对知识查漏补缺；对知识的进一步巩固以及解题的方法及拓展。

难点 学习难点：培养考试分析的能力，解决问题的能力。

学习过程

一、试卷整体分析

同学手里拿着的是期末冲刺卷。这张试卷对于计算不是很难，但有些同学考的不是很理想。全班同学33人，最高分99分，最低分25分，成绩悬殊较大，80分以上20人存在的问题

有1、做题马虎，没有认真审题。2、答题不够规范，部分学生不会表达自己的意思。3计算部分做得较好。4、学生分析问题解决问题的能力需进一步提高。今天我们一起来对这张试卷进行讲评，希望同学对没有掌握的知识通过这堂课有所补充。

二、点评

（一）填空题第3题

有一个圆柱形罐头盒，高是1分米，底面周长6.28分米，盒的侧面商标纸的面积最大是

（ ）平方分米，这个盒至少要用（ ）平方分米的铁皮。这个盒子的体积是

（ ）立方分米。

分析：这个题有三个问题：第一个实际上是求圆柱的侧面积，第二个实际上是求圆柱的表面积，第三个是求圆柱的体积。有同学不能正确分析而出错。

（二）判断题第1题：圆柱体积是圆锥的3倍。（ ）

分析：不是任意的圆柱体积是圆锥的3倍，而是在等底等高的情况下才成立。

（三）解决问题第2题：学校大厅有4根圆柱形柱子，每根柱子的底面周长是25.12分米，高是5米。如果每平方米需要油漆费0.5元，那么漆这4根柱子需要油漆费多少元？

分析：要想求这个问题必须先求出油一根的面积，也就是柱子的侧面积，在进一步求出4

根油漆的面积，进而求出问题。

点评后学生自己纠错。三、针对性练习

（一）、填空。

1、边长是6分米的正方形纸围成一个圆柱形纸筒（接头处不计），这个纸筒的侧面积是

（ ）

2、一个盛满水的圆锥体容器高9厘米，如果将水全部倒入与它等底等高的圆柱体容器中，则水高（ ）厘米。

3、有一个圆柱形罐头盒，高是1分米，底面周长6.28分米，盒的侧面商标纸的面积最大是

（ ）平方分米，这个盒至少要用（ ）平方分米的铁皮。这个盒子的体积是

（ ）立方分米。

4、一个圆锥和一个圆柱，它们的体积相等，如果高也相等，当圆锥的底面积是3平方厘米，那么圆柱的底面积是（ ）；如果它们的体积相等，底面积也相等，圆柱的高是 3厘米，那么圆锥的高是（ ）；等底等高的圆锥比圆柱的体积小（ ）。5、一个圆锥体的体积是1512立方米，高是6米，它的底面积是（ ）平方米。6、把一个底面直径是2分米，高是3分米的圆柱体削成一个最大的圆锥体，削去（ ）立方分米。

7、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等，已知圆柱体的高6厘米，那么圆锥体的高是( )厘米。

8、等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米，这个圆柱的体积是（ ）立方米，圆锥的

体积是（ ）立方米．

（二）、请你当回裁判

1、圆柱体积是圆锥的3倍。（ ）

2、等底等高的长方体和圆锥的体积相等。（ ）

3、两个圆柱的表面积相等，它们的体积也一定相等。（ ）

4、一个圆锥的底面半径扩大3倍，高不变，它的体积就扩大9倍。（ ）

5、圆柱体的高扩大2倍，体积就扩大2倍。 （ ）

6、圆柱的底面直径是3厘米，高9.42厘米，侧面展开后是一个正方形。（ ）

（三）、选择，可要想仔细哦

1、求圆柱形木桶内盛多少升水，就是求水桶的（ ）

A、侧面积 B、表面积 C、体积 D、容积2、等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较。（ ）

A、正方体体积大 B、长方体体积大 C、圆柱体体积大 D、体积一样大

3、一个圆柱的侧面展开以后正好是一个正方形，那么圆柱的高等于它的底面（ ）。A.半径 B.直径 C.周长 D.面积4、压路机滚筒滚动一周能压多少路面是求滚筒的（ ）

A、表面积 B、侧面积 C、体积

5、一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体，体积是（ ）立方分米。

A、50.24 B、100.48 C、64

6、24个铁圆锥可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是：（ ）

A．12个 B．8个 C．36个 D．72个

7、圆柱体的底面半径和高都扩大3倍,它的体积扩大的倍数是（ ）

A.3 B.6 C.9 D.27

8、一根圆木锯成3段，一共增加了（ ）个圆形面。

A、