PLC教案(项目任务书).docx

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任务一小车自动来回PLC掌握电路设计

班级: 小组: 姓名:

任务二 电机正反转PLC掌握电路设计 学时 10

任务描述

1．制订电机正反转掌握和小车自动来回掌握的方案。2．完成掌握装置电路图的设计。

3．完成PLC选型及元器件选型。4．完成掌握程序设计、编辑与调试。5．撰写设计文档与调试报告。

使用设备

训练目标

1．PLC掌握柜；2.电工工具；3.电机专用连接导线和1mm2导线；

4.万用电表；5.三相异步电动机；6.多媒体教学设备。

能依据任务进展自我学习和自主解决问题；2.能安装电气安装的工艺和标准进展掌握柜的设计和安装；3.能依据掌握要求设计PLC掌握程序；4.能分析和调试程序；5.能对消灭的问题进展分析和争论，通过共同协作完成规定任务。

教师指导 自主学习

资讯 1.正反转掌握电路的工作原理；

电工工具的使用。

1.PLC掌握系统的设备步骤是什么？

电气安装的工艺标准和要求；

生产过程的打算、组织和实施；

自动来回掌握电路。

小车自动来回的PLC掌握电路有几个输入信号和输出信号？

掌握系统的设计需要哪些电器设备？各种设备的型号如何选择。

如何绘制电器位置图和接线图？

掌握程序如何设计和调试？

如何进展联机调试？

如何编写设计和调试报告？

决策

任务一小车自动来回PLC掌握电路设计

班级:

小组:

姓名:

任务二

电机正反转PLC掌握电路设计

学时 10

主电路设计；

掌握电路设计；

PLC选型，元器件选择；

绘制电器位置图；

绘制电器接线图；

掌握程序设计。

系统联机调试。

实施

检查 评估

1.掌握电路检查；

检查 2.主电路检查；

评估 3.安装工艺检查；

系统总体检查；

技术文档；

劳动记录和态度。

学生自评〔10％〕

学生互评〔20％〕教师评价〔70％〕

总分

指导教师: 日期：

任务二

任务二

电机正反转PLC掌握电路设计

学时

10

序号 考核工程 考核要求 得分能遵守试验室的各项规章制度和作息时间，无旷工

劳动纪律

1

和迟到早退现象，得15分。无故旷工一次扣10分，迟

〔10分〕 到或早退一次扣2分，扣完为止。不听从工作安排和调

动一次扣5分，扣完为止。

线路安装正确，工艺美观。能完成布置的任务外，

系统安装

2

〔30分〕

工作态度好，得15分。觉察一处错误扣2分，扣完为止。调试步骤清楚，目标明确，能准时觉察调试过程中消灭的问题并进展正确处理得15分。不能准时觉察的次品一个扣2分，扣完为止。

程序设计

3

〔30分〕

程序设计思路清楚，原理正确，无语法错误，能通过模拟调试进展程序的分析和修改。不能完成模拟调试的，觉察一个错误扣2分，扣完为止。

内容完整，符合标准，能对调试过程中消灭的问题

调试分析报

进展记录分析的得20分。记录不完整的觉察一次扣5分，

4

告的编写

扣完为止。假设能准时进展整理分析，提出改进意见的，

〔20分〕

视状况加1～5分。

设备及工具

工具的使用标准，工作环境干净，能维护好仪器设

5

的使用

备，按要求标准使用的得10分。未按要求使用设备及工

〔10分〕

具的觉察一次扣2分，扣完为止。

合计

教师评价表

教师签名： 日期： 年 月 日

学习资料

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一、小车自动来回PLC掌握电路

L1 L2 L3

QF

FU1

KM1 KM2

FR

U V W

M1

3～

图1-1主电路和掌握原理图

任务二电动葫芦PLC掌握系统设计与装调

班级: 小组: 姓名:

任务五 电动葫芦PLC掌握系统设计与装调 学时 10

任务描述

1．制订电动葫芦PLC掌握系统的掌握方案。2．完成掌握装置的电路图的设计。3．完成PLC选型及元器件选型。4．完成掌握程序设计、编辑与调试。5．撰写设计文档与调试报告。

使用设备

训练目标

1．PLC掌握柜；2.电工工具；3.电机专用连接导线和1mm2导线；

4.万用电表；5.三相异步电动机；6.多媒体教学设备。

能依据任务进展自我学习