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32-K0058英语综合基础理论
目录
课程知识框架3
第一部分:课程A:基础英语3
第一章词汇知识3
第一节词义辨析3
第二节词汇构成13
第四节词汇应用25
第二章语法知识30
第一节词类转换30
第二节动词的时态及语态33
第三节助动词及情态动词41
第四节非谓语动词44
第五节虚拟语气45
第六节倒装结构48
第七节省略49
第八节主谓一致52
第九节复杂句结构55
第三章阅读理解61
第二部分:课程B:英语国家概况93
第一章英国和美国的地理概况93
第二章英国和美国的历史概况112
第三章英国和美国的政治体制概况130
第四章英国和美国的经济概况144
第五章英国和美国的教育概况157
第六章英国和美国的文化概况163
第七章加拿大和澳大利亚的基本概况181
课程知识框架
第一部分:课程A:基础英语
第一章词汇知识重点
第二章语法知识重点
第三章阅读理解
第二部分:课程B:英语国家概况
第一章英国和美国的地理概况重点
第二章英国和美国的历史概况
第三章英国和美国的政治体制概况难点
第四章英国和美国的经济概况重点
第五章英国和美国的教育概况
第六章英国和美国的文化概况
第七章加拿大和澳大利亚的基本概况
第一部分:课程A:基础英语
第一章词汇知识
第一节词义辨析
一、词义辨析答题技巧
英语完型填空和词汇语法题中常出现的词义辨析题有:
动词辨析,名词辨析,形容词辨析,副词辨析,连词辨析等。
词义辨析题答题策略:
词义辨析题的基本步骤:快速定位、解题。多数题目是要根据上下文语境进行考查。因此,对于词义
辨析题,除了有一定词汇量,词义辨析题的基本解题思路为:通读题干,弄懂句意。确定选项,代入检查。
解题技巧基本分为语义逻辑法、词根词缀猜词法和固定搭配法。
根据词义辨析题的基本解题思路,首先根据选项发现这四个词都是名词,那么可以知道是一道名词辨
析题,genre题材,functions功能,circumstances情形,criterion标准。句中找句子主干可见,本句
设空处为宾语。主语是rightandproperhumanworkouts正常的大脑运动,动词improveandbetter
改善,根据语义逻辑很明显,只有B.functions功能合适,其他选项均不符合语义逻辑和语境。
快速扫描选项,发现此四词为形容词,回设空处所在句子主干,设空处所修饰的是smellreceptors作
动词generate的宾语。根据上下文的语境来解题。unusual不同寻常的,particular特定的,unique独
一无二的,typical典型的,产生能够闻到另一种花香的特定的接收器,故选B.particular。本题根据
上下文的信息来解。
二、高频英语近义词用法辨析
repair/mend/fix“修理”
1.repair的对象广。常指构造复杂的物,如钟表、汽车等大型物体。也用于修道路和建筑等。
Ihavetohavemywatch/computer/carrepaired.
repairaroad/bridge
2.mend用于“修补”破损,如衣服、伞、鞋袜等整体物上的裂缝。
Willyoupleasemendthesleevesoftheshirt?
3.fix侧重于“修理好”“安装”。
Theworkersintheplantarefixing(安装)themachine.
Haveyouha
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