Unit 3 Section A 1a-2d 教案 2023-2024学年鲁教版（五四制）英语七年级上册.docxVIP

Unit3SectionA1a-2d教案2023-2024学年鲁教版（五四制）英语七年级上册

主备人

备课成员

教材分析

本节课是2023-2024学年鲁教版（五四制）英语七年级上册的Unit3SectionA1a-2d。本节课的主要内容是学习关于日常生活中的问候和介绍的表达方式。通过本节课的学习，学生能够听懂、会说、会读关于问候和介绍的基本句型，并能够在实际情景中运用。

教材内容主要包括三个部分：1a的图片和问题，1b的对话，以及2a的听力练习和2b的口语练习。1a的图片和问题引导学生思考和预测对话内容，1b的对话则是本节课的主要学习内容，通过听力练习2a和口语练习2b，学生能够巩固和运用所学知识。

在教学过程中，我将引导学生通过观察图片、听录音、模仿和练习等方式，逐步掌握问候和介绍的表达方式。同时，我会鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们的听说能力。在课堂结束后，学生应能够熟练运用所学知识进行日常问候和自我介绍。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在语言能力方面，学生能听懂、会说、会读关于问候和介绍的基本句型，并在实际情景中运用。在文化意识方面，学生了解日常生活中的问候和介绍的文化背景，理解不同文化背景下问候和介绍的方式可能有所不同。在思维品质方面，学生通过观察图片、听录音、模仿和练习等方式，培养观察、分析和运用的能力。在学习能力方面，学生能够自主学习、合作学习和探究学习，提高学习效果。通过本节课的学习，学生将能够提高英语核心素养，为以后的学习打下坚实基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握日常问候和介绍的基本句型。

2.能够听懂、会说、会读关于问候和介绍的句子。

3.能够在实际情景中运用所学知识进行问候和介绍。

难点：

1.正确发音和语调的使用。

2.在实际情景中灵活运用所学知识。

解决办法：

1.通过反复听录音和模仿，学生能够掌握正确的发音和语调。

2.通过角色扮演和小组活动，学生能够在实际情景中练习和应用所学知识。

3.教师提供语言支架，帮助学生理解和运用所学句型。

4.鼓励学生积极参与课堂活动，提供即时反馈和纠正。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：班级教室、投影仪、计算机、音响设备、白板。

2.课程平台：学校提供的教学管理系统，用于发布教学材料和作业。

3.信息化资源：英语教学软件、在线听力材料、电子词典。

4.教学手段：PPT演示、听力练习、小组讨论、角色扮演、互动游戏。

5.教具：图片卡片、听力材料、练习册、录音带。

6.辅助材料：英语电影片段、相关文化背景资料。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是Unit3SectionA1a-2d。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要用英语进行问候和介绍的情况？”举例说明：当你遇到一个新朋友时，你会如何用英语问候并进行自我介绍？这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索英语中问候和介绍的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解日常生活中的问候和介绍的基本表达方式。例如，如何用英语说“你好”、“很高兴认识你”等。这些表达方式在日常交流中非常重要。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了如何在实际情景中使用这些问候和介绍的表达方式。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调问候和介绍的两个重点：如何正确使用问候语和如何进行自我介绍。对于这些难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与问候和介绍相关的实际问题。

2.角色扮演：为了加深理解，我们将进行一个简单的角色扮演。这个角色扮演将演示如何在实际情景中进行问候和自我介绍。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和角色扮演的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“如何在不同场合进行问候和介绍”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了日常生活中的问候和介绍的基本表达方式、重要性和应用