2024年高校教师资格证之高等教育学提升训练试卷A卷附答案 .pdfVIP

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2024年高校教师资格证之高等教育学提升训练试卷

A卷附答案

单选题(共45题)

1、根据学术门类划分或职业门类划分,将课程组合成不同的专门化领域,这些

组合被称为()。

A.课程

B.专业

C.教学计划

D.教学大纲

【答案】B

2、在教育教学活动中,教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组

织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责,反映了教师所扮演的()

的职业角色。

A.传道者

B.示范者

C.管理者

D.服务者

【答案】C

3、关于教学与科研的叙述,错误的是()。

A.是包含与被包含的关系

B.是教师的职责要求

C.是“流”与“源”的关系

D.是有机的统一体

【答案】A

4、使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”,这反映了教学目标设计的基本要求是

()。

A.一般目标和具体目标相结合

B.集体目标和个人目标相结合

C.难度适中

D.便于检测

【答案】C

5、我国现行高校领导机制是()。

A.校长分工负责制

B.校务委员会负责制

C.党委领导下的校长负责制

D.教授委员会负责制

【答案】C

6、通过摆事实,讲道理,启发引导教育对象,以理服人的思想政治教育方法是

()。

A.调查研究法

B.情感交流法

C.说理启迪法

D.榜样教育法

【答案】C

7、大学的管理中心是()。

A.校级行政管理机构

B.学院

C.系

D.班级

【答案】B

8、教师管理的根本问题是()。

A.激励教师勤奋工作

B.营造和睦相处的氛围

C.提升教师学历

D.提高教师待遇

【答案】A

9、个别教学制的不足之处是()。

A.不利于因材施教

B.教学效率较低

C.学生的自主性不够

D.学生的积极性不够

【答案】B

10、大学(university)的历史长达()。

A.大约一万年

B.大约一千年

C.大约五百年

D.一百多年

【答案】B

11、()有利于提高教学效率和教学质量,同时还容易管理,保证教学秩序

的稳定。

A.学年制

B.学分制

C.传统教学媒体

D.计算机教学

【答案】A

12、高等学校职能的主要实现者是()。

A.学校行政管理者

B.学校科研人员

C.学生

D.教师

【答案】D

13、与“赠地学院”的出现有关的院校职能是()。

A.科研

B.社会服务

C.教学

D.知识创新

【答案】B

14、相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是()。

A.前沿性和职业倾向性

B.操作性

C.系统性

D.历史性

【答案】A

15、北京大学的前身是()。

A.京师大学堂

B.中西学堂

C.京师同文馆

D.南洋公学

【答案】A

16、由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教

学上遵循什么样的原则()

A.理论联系实际

B.直观性

C.因材施教

D.科学性与思想性结合

【答案】C

17、“通过研究进行教学”是()。

A.中世纪大学的特色

B.哈佛大学首创的原则

C.洪堡提出的办学思想

D.我国古代书院确立的原则

【答案】C

18、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是()。

A.意大利和法国

B.日本和印度

C.日本、德国、美国和前苏联

D.英国和法国

【答案】C

19、高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是()。

A.教育层次结构

B.教育科类结构

C.教育形式结构

D.教育能级结构

【答案】A

20、()是一种判断事实的活动,它用定性或定量的方法如实地描述学生在

德、智、体、美诸方面的发展水平。

A.学生学业评价

B.教师评价

C.教学评价

D.教学测量

【答案】D

21、中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是()。

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