中班语言儿歌教案.docx

编号：__________

中班语言儿歌教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

中班语言儿歌教案

目录

一、教学内容

1.1儿歌名称

1.2儿歌内容

1.3儿歌结构

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1难点

3.2重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课呈现

5.3学习儿歌

5.4练习演唱

5.5游戏环节

六、板书设计

6.1板书

6.2板书内容

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果

8.2改进措施

8.3学生反馈

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.2延伸活动

9.3活动要求

教案如下：

一、教学内容

1.1儿歌名称：《小星星》

1.2儿歌内容：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……

1.3儿歌结构：四句歌词循环演唱

二、教学目标

2.1认知目标：让学生熟悉并掌握儿歌歌词

2.2技能目标：培养学生正确的歌唱姿势和呼吸方法

2.3情感目标：培养学生热爱歌唱，体验音乐带来的快乐

三、教学难点与重点

3.1难点：儿歌中的高音部分

3.2重点：儿歌歌词的记忆和演唱

四、教具与学具准备

4.1教具：钢琴、黑板、粉笔

4.2学具：歌曲教材、乐谱、练习本

五、教学过程

5.1导入环节：利用钢琴演奏儿歌旋律，引发学生兴趣

5.2新课呈现：教师演唱儿歌，让学生初步感受歌曲魅力

5.3学习儿歌：分析儿歌结构，讲解歌词含义

5.4练习演唱：分组练习，教师逐一指导，纠正发音和姿势

5.5游戏环节：唱儿歌比赛，增加学生实践机会

六、板书设计

6.1板书《小星星》

6.2板书内容：儿歌歌词、音符、节奏

七、作业设计

7.1作业内容：背诵儿歌歌词，练习歌唱技巧

7.2作业要求：回家后练习，第二天上课检查

八、课后反思

8.1教学效果：学生掌握儿歌歌词，能正确演唱

8.2改进措施：针对学生弱点，个别辅导，提高歌唱水平

8.3学生反馈：学生喜欢上音乐课，积极参与活动

九、拓展及延伸

9.1拓展活动：学习其他星际主题的儿歌

9.2延伸活动：组织星际主题的音乐会

9.3活动要求：学生准备节目，展示自己的歌唱才华

重点和难点解析

一、教学内容

1.1儿歌名称：《小星星》

1.2儿歌内容：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……

1.3儿歌结构：四句歌词循环演唱

二、教学目标

2.1认知目标：让学生熟悉并掌握儿歌歌词

2.2技能目标：培养学生正确的歌唱姿势和呼吸方法

2.3情感目标：培养学生热爱歌唱，体验音乐带来的快乐

三、教学难点与重点

3.1难点：儿歌中的高音部分

3.2重点：儿歌歌词的记忆和演唱

四、教具与学具准备

4.1教具：钢琴、黑板、粉笔

4.2学具：歌曲教材、乐谱、练习本

五、教学过程

5.1导入环节：利用钢琴演奏儿歌旋律，引发学生兴趣

5.2新课呈现：教师演唱儿歌，让学生初步感受歌曲魅力

5.3学习儿歌：分析儿歌结构，讲解歌词含义

5.4练习演唱：分组练习，教师逐一指导，纠正发音和姿势

5.5游戏环节：唱儿歌比赛，增加学生实践机会

六、板书设计

6.1板书《小星星》

6.2板书内容：儿歌歌词、音符、节奏

七、作业设计

7.1作业内容：背诵儿歌歌词，练习歌唱技巧

7.2作业要求：回家后练习，第二天上课检查

八、课后反思

8.1教学效果：学生掌握儿歌歌词，能正确演唱

8.2改进措施：针对学生弱点，个别辅导，提高歌唱水平

8.3学生反馈：学生喜欢上音乐课，积极参与活动

九、拓展及延伸

9.1拓展活动：学习其他星际主题的儿歌

9.2延伸活动：组织星际主题的音乐会

9.3活动要求：学生准备节目，展示自己的歌唱才华

重点和难点解析

一、教学内容

1.1儿歌名称：《小星星》

《小星星》是一首广为人知的儿歌，其简单的歌词和旋律深受孩子们喜爱。在教学过程中，教师需要引导学生理解歌词背后的意义，如星星象征着希望和梦想，激发学生的想象力。

1.2儿歌内容

儿歌内容涉及自然景观，可以引导学生关注自然环境，培养他们的环保意识。同时，通过歌词的学习，学生可以感受到音乐的美妙和力量。

1.3儿歌结构

儿歌的结构简单，四句歌词循环演唱，便于学生记忆和演唱。在教学过程中，教师可以让学生尝试自己创作类似的儿歌，提高他们的创造力和音乐素养。

二、教学目标

2.1认知目标

通过学习《小星星》，让学生熟悉并掌握儿歌歌词，理解歌词背后的意义。同时，引导学生关注自然环境，培养他们的环保意识。

2.2技能