小学语文阅读理解技巧第13章 记叙文的线索 课件.ppt

同学们！下节课见！谢谢观看第十三章**********2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。记叙文的线索阅读理解第十三章目录CONTENTS线索的形式列题解析巧找线索的方法010203LOGO线索的形式01线索的形式基本方法记叙文的线索是比较复杂的，它由许多因素决定，诸如文中的内容、文体的特点、写作风格等等，致使文章的线索出现了多种形式。巧找线索的方法02巧找线索的方法（一）以人物品格为线索例如《谁是最可爱的人》作者精心选择了三个典型事例，这三个事例可以说是文章的部分，要把“部分”组成“整体”，就得有条线索这条线索就是志愿军战士崇高的精神境界和优异品质。巧找线索的方法（二）以人物活动为线索例如《从百草园到三味书屋》以“我”的活动为线索。《故乡》以“我“回故乡的见闻和感受为线索，串联起“回故乡”“在故乡”“离故乡＂的情节，从而反映辛亥革命后农村破产、农民痛苦生活的现实。巧找线索的方法（三）以典型细节、典型事物为线索例如如《背影》以背影为线索，《枣核》以枣核为线索，《记一辆纺车》以纺车为线索。巧找线索的方法（四）以人物感惰为线索例如如《荔枝蜜》以“我”对小蜜蜂的感情从一开始的疤疤疼熔，到不觉对小蜜蜂“动了情以致最后梦见自己变成了一只小蜜蜂为线索。《白杨礼赞》以＂赞美白杨树的不平凡作为抒情线索，把白杨树生长环境的不平凡，外部形态的不平凡和内在气质的不平凡构成一体《我的老师》以回忆、依恋、思念自己的老师为线索。巧找线索的方法（五）以时间、空间变化为线索例如《老山界》以时间变化、地点转移为线索。游记一般都用时空为线索。记事的记叙文，按事件自身的发生、发展、结局来写，往往以时间为线索。列题解析03句子在不同位置的表达作用我心中的歌“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”这是《我的未来不是梦》里面的歌词，这是我最喜欢的一首歌，是我心中的歌。“你是不是一次一次徘徊在十字街口，流着汗水默默辛苦地工作……“听到这样的歌词，我想到了爸爸妈妈辛苦，他们每天起早贪黑地劳碌奔波，日复一日，年复一年，他们都任劳任怨，无怨无悔。我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”这是我心中的歌，我相信，我的未来一定不是梦！1、文章第一段里”而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。”这句话的表达有什么作用？例题妙手解题本文每个自然段都以《我的未来不是梦》里的歌词作为该段的重点句，所以本文是以《我的未来不是梦》这首歌为线索贯穿全文的。**************