初中化学1-02 化学是一门以实验为基础的科学（PPT课件） -【帮课堂】2022-2023学年九年级上册化学同步精品讲义（人教版）.pptxVIP

关注课件教育;课题2化学是一门以实验为基础的科学;3;化学是一门以实验为基础的科学，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的。;拉瓦锡在做化学实验;;模块一对蜡烛及其燃烧的探究;生活中多个场景可以见到蜡烛，像生日聚会，祭拜先祖等。你有观察过蜡烛吗？;点燃前;点燃时;点燃时;熄灭后;通过蜡烛燃烧的探究实验，你认为化学实验中应注意哪几点？;通过蜡烛燃烧的探究实验，你认为化学实验探究一般需要哪些步骤？;【例1】下列有关蜡烛的叙述错误的是

A．蜡烛是无色、无味、透明的固体，质软，不溶于水

B．蜡烛沉入水底，说明它的密度比水的大

C．蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰，稍有黑烟，放出热量

D．蜡烛燃烧后的产物是二氧化碳和水

;【例2】在蜡烛及其燃烧的探究活动中，你体会到化学学习的主要特点是（）

①关注物质的变化

②关注物质的变化过程及其现象

③对实验现象进行分析和比较，得出有价值的结论

④关注物质的性质

A．②④ B．②③ C．①②③④ D．②③④;【例3】下列有关蜡烛及其燃烧的叙述不正确的是（）

A．用小刀从蜡烛上切下一块石蜡放入水中，发现它浮在水面

B．在蜡烛火焰上方罩内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，发现石灰水变浑浊

C．蜡烛刚熄灭时产生的白烟能被点燃，说明其具有可燃性

D．拿住火柴梗一端迅速平放入蜡烛火焰，约1s后取出，处于内焰的部分最先炭化

;【例4】英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示，据此实验，下列有关分析中正确的是（）

A．子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡

B．该蜡烛的内焰温度最高

C．要使该实验成功，导管不宜过长

D．导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足

;【例5】某化学小组按照下列图示步骤探究蜡烛

及其燃烧实验。

（1）实验I中小木条______（填字母）处最先

变黑，原因是________________。

（2）实验II中分别用干冷的烧杯和内壁用澄清石灰水润湿的烧杯先后罩在火焰上方，可以观察到第一个烧杯内壁出现水珠，第二个烧杯内壁__________________。写出蜡烛燃烧的文字表达式________________________________??

（3）实验Ⅲ中，若用燃着的火柴接近导管另外一端，导管口出现火焰。说明蜡烛火焰中导出的物质是______（选填“气体”、“液体”或“固体”）。

（4）实验IV中蜡烛又被点燃，说明蜡烛熄灭时产生的白烟______（选填“是”或“不是”）二氧化碳和水蒸气。

;模块二对人体吸入的空气和呼出气体的探究;人体吸入的空气与呼出气体有什么不同呢？;为了解答这个问题，做实验前，你需要知道以下信息;实验中我们将主要观察呼吸前后氧气、二氧化碳、水蒸气含量的变化。;一、气体的收集

1.取两个空集气瓶，用玻璃片将瓶口盖好，这样两瓶空气样品就收集好了。

（与集气瓶配套使用的玻璃片一般是毛玻璃，使用时应将玻璃片的毛面向下盖好集气瓶）

;一、气体的收集

2.取另外两个集气瓶，将它们分别________，并用________先盖住瓶口的________，然后推动玻璃片将瓶口________，把盛满水的瓶子连同玻璃片一起________在水槽内(如图1-14)。将饮料管小心地插入集气瓶内，并向集气瓶内缓缓吹气(如图1-15，注意：换气时不要倒吸集气瓶内的水)，直到集气瓶内________呼出的气体。在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口________，然后取出集气瓶放在实验桌上(如图1-16)。用同样的方法再收集一瓶呼出气体的样品。

;操作;操作;操作;实验结论;【例6】比较空气与人呼出的气体，正确的是

①氧气：空气＞呼出气体②二氧化碳：空气＜呼出气体③水蒸气：空气＞呼出气体．

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

;【变6-3】某同学在进行“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验中有错误的是（）

A．用排水法收集呼出的气体

B．用带火星的木条比较氧气的浓度

C．用澄清的石灰水比较二氧化碳的浓度

D．用眼镜片来比较水蒸气的含量

;【例7】用下图实验探究吸入空气和呼出气体的不同。实验2中观察到燃着的木条在呼出气体中先熄灭。下列说法正确的是

A．实验1中现象可说明呼出气体中是否全部为CO2

B．由实验1可推测出呼出气体与吸入空气中O2含量的高低

C．实验2中现象可证明呼出气体中一定含有CO2

D．由实验2可得出结论：空气中的氧气含量比呼出气体中的高

;【例8】化学实验兴趣小组的同学设计出简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气中主要成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如下图所示:

先用排水集气法收集_____瓶呼出气体。用排水法收集该气体说明该气体_______（易，不易）溶于水。

;【例8】请你将主要实验操作操作