中班科学教案水宝宝搬新家.docx

编号：__________

中班科学教案水宝宝搬新家

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

中班科学教案水宝宝搬新家

目录

一、教学内容

1.1水宝宝的特性

1.2水宝宝的变化

1.3水宝宝的生活环境

1.4水宝宝的朋友

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度价值观

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入

5.2探究

5.3交流

六、板书设计

6.1水宝宝的特性

6.2水宝宝的变化

6.3水宝宝的生活环境

6.4水宝宝的朋友

七、作业设计

7.1课后作业

7.2家庭作业

八、课后反思

8.1教学效果

8.2改进措施

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.2延伸思考

教案如下：

一、教学内容

1.1水宝宝的特性

1.1.1透明度

1.1.2流动性

1.1.3不可压缩性

1.2水宝宝的变化

1.2.1温度变化

1.2.2状态变化

1.3水宝宝的生活环境

1.3.1地球上的水

1.3.2水生生物

1.4水宝宝的朋友

1.4.1鱼类

1.4.2植物

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1认识水的特性

2.1.2了解水的变化

2.2过程与方法

2.2.1通过实验观察水的特性

2.2.2通过观察了解水生生物

2.3情感态度价值观

2.3.1培养对水资源的保护意识

2.3.2培养对水生生物的兴趣

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1水的不可压缩性

3.1.2水生生物的生活习性

3.2教学重点

3.2.1水的特性和变化

3.2.2水生生物的认识

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1透明容器

4.1.2热水

4.1.3冷水

4.2学具

4.2.1观察日记本

4.2.2彩色笔

五、教学过程

5.1导入

教案如下：通过展示一张图片，图片中有一个水宝宝要搬新家的情景，引发学生对水宝宝的兴趣。

5.2探究

5.2.1观察水的特性

5.2.2观察水的变化

5.2.3观察水生生物

5.3交流

5.3.1分享观察心得

5.3.2讨论水生生物的生活习性

六、板书设计

6.1水宝宝的特性

6.2水宝宝的变化

6.3水宝宝的生活环境

6.4水宝宝的朋友

七、作业设计

7.1课后作业

7.1.1完成观察日记

7.2家庭作业

7.2.1与家长一起寻找水生生物

八、课后反思

8.1教学效果

8.1.1学生对水的特性和变化的掌握程度

8.2改进措施

8.2.1对教学方法进行调整

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.1.1参观水族馆

9.2延伸思考

9.2.1人类如何保护水资源

重点和难点解析

一、教学内容

1.1水宝宝的特性

1.1.1透明度

1.1.2流动性

1.1.3不可压缩性

1.2水宝宝的变化

1.2.1温度变化

1.2.2状态变化

1.3水宝宝的生活环境

1.3.1地球上的水

1.3.2水生生物

1.4水宝宝的朋友

1.4.1鱼类

1.4.2植物

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1认识水的特性

2.1.2了解水的变化

2.2过程与方法

2.2.1通过实验观察水的特性

2.2.2通过观察了解水生生物

2.3情感态度价值观

2.3.1培养对水资源的保护意识

2.3.2培养对水生生物的兴趣

三、教学难点