中班科学教案动物之最.docx

编号：__________

中班科学教案动物之最

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

中班科学教案动物之最

目录

一、教学内容

1.1动物特征概述

1.2不同种类的动物

1.3动物之最的特点

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度价值观

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2课堂讲解

5.3实践操作

5.4互动提问

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

七、作业设计

7.1作业类型

7.2作业内容

7.3作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

8.3学生反馈意见

九、拓展及延伸

9.1相关主题活动

9.2家庭延伸活动

9.3学科拓展知识

教案如下：

一、教学内容

1.1动物特征概述

1.1.1动物的定义

1.1.2动物的分类

1.2不同种类的动物

1.2.1哺乳动物

1.2.2鸟类

1.2.3爬行动物

1.2.4两栖动物

1.3动物之最的特点

1.3.1最大动物

1.3.2最小动物

1.3.3最快动物

1.3.4最高动物

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1了解动物的分类

2.1.2认识几种动物之最

2.2过程与方法

2.2.1通过观察图片，提高学生的观察能力

2.2.2通过小组讨论，培养学生的合作能力

2.3情感态度价值观

2.3.1培养学生对动物的热爱和保护意识

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1动物之最的概念

3.2教学重点

3.2.1几种动物之最的特点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.1.1图片卡片

4.1.2视频资料

4.2学具准备

4.2.1笔记本

4.2.2彩色笔

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1图片展示

5.1.2问题引入：你们知道什么是动物之最吗？

5.2课堂讲解

5.2.1讲解动物的分类

5.2.2讲解几种动物之最的特点

5.3实践操作

5.3.1学生分组讨论

5.3.2每组选一种动物之最，进行介绍

5.4互动提问

5.4.1学生提问环节

5.4.2教师解答环节

六、板书设计

6.1板书内容

6.1.1动物分类

6.1.2动物之最特点

6.2板书结构

6.2.1分类→特点→动物之最

七、作业设计

7.1作业类型

7.1.1观察作业

7.2作业内容

7.2.1观察身边的动物，了解它们的特点

7.3作业要求

7.3.1书写观察笔记

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.1.1学生对动物之最的认识程度

8.2教学改进措施

8.2.1增加实物展示，提高学生的感知能力

8.3学生反馈意见

8.3.1听取学生的意见和建议

九、拓展及延伸

9.1相关主题活动

9.1.1动物保护主题活动

9.2家庭延伸活动

9.2.1家长参与动物保护活动

9.3学科拓展知识

9.3.1了解其他学科中的动物之最

重点和难点解析

一、教学内容

1.1动物特征概述

1.1.1动物的定义

1.1.1.1动物的生物学特征

1.1.1.2动物与其他生物的区别

1.1.2动物的分类

1.1.2.1哺乳动物的特征

1.1.2.2鸟类的特征

1.1.2.3爬行动物的特征

1.1.2.4两栖动物的特征

1.2不同种类的动物

1.2.1哺乳动物