第6课 风来了（教案）湘美版美术三年级下册.docx

第6课风来了（教案）湘美版美术三年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容来自湘美版美术三年级下册的第6课《风来了》。课程主要内容包括学习如何通过绘画表现风的形象，让学生通过观察、思考、实践等方式，掌握描绘风吹动物体时的动态特点，培养学生的观察能力和绘画技巧。

教材中提供了吹动的不同强度和状态下物体的动态图片，引导学生观察风吹动时物体的变化，如旗帜、树叶、头发等。学生将学习如何通过线条、色彩、形状等元素来表现风的动态效果，运用绘画表达自己对风的感觉和理解。

在教学过程中，教师会引导学生进行小组讨论，分享彼此的观察和创作心得，互相学习和借鉴。同时，教师会通过示范和讲解，引导学生注意绘画时的构图、线条运用和色彩搭配，以提高学生的绘画表现力。

本节课旨在让学生通过观察和绘画实践，掌握描绘风吹动物体时的动态特点，培养学生的观察能力和绘画技巧，激发学生对美术创作的兴趣和热情。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标紧扣新教材的要求，旨在提升学生的美术学科核心素养。具体目标如下：

1.提高学生的审美能力：通过观察和分析风吹动物体时的动态特点，培养学生对美的感知和欣赏能力，使学生能够发现生活中的美，并运用到绘画创作中。

2.培养学生的创新意识：鼓励学生发挥想象力和创造力，用独特的视角和表现方式来描绘风的动态效果