学校师德演讲比赛活动方案.pptx

学校师德演讲比赛活动方案

延时符Contents目录活动背景与目的活动主题与口号活动时间与地点活动参与人员及分工活动流程设计

延时符Contents目录演讲内容要求与评分标准活动宣传与推广策略活动预算与资源需求活动安全保障措施及应急预案制定

延时符01活动背景与目的

传承中华民族尊师重教的传统通过演讲比赛，让更多的人了解和传承中华民族尊师重教的传统，进一步弘扬尊师重教的良好风尚。倡导教师职业道德演讲比赛旨在倡导教师遵守职业道德规范，树立良好教师形象，传递正能量。弘扬师德精神

增强教师责任感和使命感通过演讲比赛，激发教师的职业荣誉感和使命感，使其更加热爱教育事业，积极投身教学工作。提高教师教育教学能力演讲比赛可以促进教师之间的交流和学习，分享教育教学经验和方法，提高教师的教育教学能力。提升教师职业素养

通过演讲比赛等多种活动形式，营造浓厚的尊师重教校园文化氛围，让学生在潜移默化中受到熏陶和教育。营造尊师重教校园文化演讲比赛可以促进师生之间的交流和互动，增进彼此之间的了解和信任，有利于构建和谐的师生关系。增强师生之间的互动和信任营造尊师重教氛围

延时符02活动主题与口号

强调师德的重要性，鼓励教师传承和发扬优良的师德传统。传承师德引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。争做四有好老师主题：“传承师德，争做四有好老师”

倡导树立新的师德风尚，展现教师高尚的职业操守和精神风貌。展示教师在教育教学、科研创新、管理服务等方面的优秀表现和成果，彰显教师的专业素养和综合能力。口号：“树师德新风，展教师风采”展教师风采树师德新风

延时符03活动时间与地点

xxxx年xx月xx日，周x下午2点至5点预选赛时间xxxx年xx月xx日，周x下午2点至5点决赛时间时间安排

预选赛地点：学校大礼堂决赛地点：学校报告厅地点选择

延时符04活动参与人员及分工

学校全体教师，每个教师可以自愿报名或被推荐参加演讲比赛。演讲者评委观众由学校领导和资深教师组成，负责对演讲者的表现进行公正、客观的评价。学校师生及家长，共同观看演讲比赛，感受师德的魅力。030201参与人员

负责活动的策划、组织、宣传等工作，包括制定比赛规则、安排比赛时间和地点、邀请评委等。活动筹备组为演讲者提供指导和帮助，包括协助演讲者确定演讲主题、提供演讲技巧培训、审核演讲稿等。演讲指导组负责比赛现场的布置、设备调试、秩序维护等工作，确保比赛的顺利进行。现场工作组负责比赛的宣传报道工作，包括制作宣传海报、撰写新闻稿件、拍摄照片和视频等。宣传报道组分工协作

延时符05活动流程设计

开幕式及领导致辞开幕式主持由活动组织者或学校领导担任，宣布活动正式开始，介绍活动背景和意义。领导致辞学校领导发表致辞，强调师德的重要性，表达对活动的期望和祝福。

选手介绍演讲主题演讲时间评委评分演讲比赛环位选手进行简短自我介绍，包括姓名、所在部门或班级等基本信息。选手围绕“师德”这一主题展开演讲，可以结合自身经历或身边故事进行讲述。每位选手的演讲时间控制在5-8分钟以内，确保比赛紧凑有序。评委根据选手的演讲内容、表达能力、仪表仪态等方面进行综合评分。

工作人员对评委评分进行统计和排名，确定获奖选手名单。分数统计与排名按照排名顺序，依次为获奖选手颁发证书和奖品，鼓励他们的优异表现。颁奖环节获奖选手发表简短感言，分享参与活动的收获和心得。获奖感言活动组织者或学校领导进行总结性发言，肯定活动的成果和意义，对参与人员表示感谢，并宣布活动圆满结束。闭幕式致辞颁奖仪式及闭幕式

延时符06演讲内容要求与评分标准

演讲内容应围绕师德师风建设，展现新时代教师的高尚品德和良好形象。紧扣师德主题结合个人实际传递正能量语言规范演讲者需结合自己的工作和生活实际，讲述自己在教育教学过程中的真实经历和感悟。演讲内容应积极向上，传递正能量，激发听众的情感共鸣。使用普通话，语言规范、准确、生动，表达流畅，富有感染力。演讲内容要求

观众反馈观众的反应和评价也是评分的重要参考依据之一。时间控制超时或时间不足都会影响评分，因此演讲者需严格控制演讲时间。形象占比演讲者形象占总评分的10%，包括着装整洁得体、仪态端庄大方、自信从容等。内容占比演讲内容应占总评分的60%，其中主题贴合度、观点新颖性、情感真挚度等是重要评分点。表达占比演讲表达占总评分的30%，包括语言流畅度、声音抑扬顿挫、肢体语言自然度等。评分标准制定

延时符07活动宣传与推广策略

海报和传单01设计精美的海报和传单，明确标注演讲比赛的日期、地点、主题和参赛对象，张贴在校园各个显眼的位置，如教学楼、食堂、宿舍等，以便学生随时了解和参与。校园广播02利用校园广播在课余时间播放演讲比赛的相关信息，包括比赛的目的、意义、流程和注意事项等，提高学生的知晓率和