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（培优篇）2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业3.2.2植株的生长

一．选择题（共9小题）

1．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。下列关于黄粉蝶和油菜的叙述，正确的是（）

A．给油菜施用有机肥，是为其生长提供有机物

B．油菜与黄粉蝶相比，在结构层次上少了组织

C．黄粉蝶和油菜生长发育的起点都是受精卵

D．与油菜的根毛细胞相比，黄粉蝶的细胞缺少了细胞壁和叶绿体

2．如图为枝条和枝芽结构示意图，下列说法正确的是（）

A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽

B．甲图的c可由乙图的③芽原基发育而成

C．如果摘除a，b、c受到抑制

D．乙图的②将来发育成甲图的d

3．如图表示的是根尖的几种细胞，其中构成成熟区的主要细胞是（）

A． B． C． D．

4．柳尖是柳树春天时长出的嫩芽，可入药。如图为柳树叶芽的结构示意图，其中能发育成柳叶的是（）

A．1 B．2 C．3 D．4

5．农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥。”下列分析中，正确的是（）

A．种植庄稼时，浇水越多越好

B．种植庄稼时，施肥越多越好

C．庄稼生长时需要适量的水和无机盐

D．庄稼生长时只需要含氮、磷、钾的无机盐

6．农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。植物的生长需要多种无机盐，其中，需要量最多、被称为植物营养“三要素”的无机盐是（）

A．含氮的、含铁的、含钾的无机盐

B．含氮的、含磷的、含钾的无机盐

C．含氮的、含磷的、含铁的无机盐

D．含氮的、含磷的、含硼的无机盐

7．如图为“豆科植物的一生”示意图，下列叙述正确的是（）

A．①→②过程所需的有机物由胚乳提供

B．③地上部分由种子的胚轴发育而来的

C．幼根生长最快的部位在根尖的伸长区

D．叶原基、芽原基分别发育为幼叶、顶芽

8．同一品种的小麦，在肥沃土壤中的植株生长健壮，在贫瘠土壤中的植株生长瘦弱，说明小麦生长需要（）

A．阳光 B．水分 C．空气 D．无机盐

9．辣椒生长需要无机盐，缺乏某种无机盐会表现出一定的症状（如下表所示），如下表中的信息可推测：辣椒结果率低是缺少（）

辣椒所需无机盐

氮

磷

钾

钙

缺少时表现症状

叶黄

花不结实

叶缘干枯

发育矮小

A．氮 B．磷 C．钾 D．钙

二．实验探究题（共1小题）

10．“有收无收在于水，多收少收在于肥”植物的生长需要水和肥，肥料的作用主要是给植物生长提供无机盐。下表中A和B是分别适用于栽培叶用蔬菜和茎用蔬菜的两种培养液。

A培养液的质量浓度/mg?L﹣1（适用于栽培叶用蔬菜）

B培养液的质量浓度/mg?L﹣1（适用于栽培茎用蔬菜）

含氮的无机盐

2810

2000

含磷的无机盐

130

250

含钾的无机盐

790

960

为了进一步探究含氮的无机盐对植物生长的影响，某生物学兴趣小组的同学进行了以下实验：将等量的小石子（不能为植物提供无机盐）装入20只容器中，每只容器各植入一株生长状况相同的番茄幼苗，对其中10株每天只浇自来水，另10株每天除了浇等量的自来水外，还施加适量含氮的无机盐。一段时间后，观察到的结果如图所示。

（1）分析表中数据可知，叶用蔬菜比茎用蔬菜需要更多含氮的无机盐，原因是。

（2）表中，A培养液中不同种类无机盐的含量不同，这说明。

（3）该生物兴趣小组的实验变量是，除该变量外，其他实验条件都应相同且适宜。

（4）实验中，如果每组只选用一株番茄幼苗，这样设计是否科学，并说明理由。

（5）一段时间后，两株番茄幼苗的大小和颜色有明显的差异，这说明。

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参考答案与试题解析

一．选择题（共9小题）

1．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。下列关于黄粉蝶和油菜的叙述，正确的是（）

A．给油菜施用有机肥，是为其生长提供有机物

B．油菜与黄粉蝶相比，在结构层次上少了组织

C．黄粉蝶和油菜生长发育的起点都是受精卵

D．与油菜的根毛细胞相比，黄粉蝶的细胞缺少了细胞壁和叶绿体

【考点】植株的生长发育所需营养物质：水、无机盐和有机物；动、植物细胞结构的相同点和不同点；新生命的开端：受精卵；动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次．

【分析】1．植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体.

2．动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、