古代文明的产生与发展 优化集训 高三统编版2019必修中外历史纲要下册一轮复习.docxVIP

古代文明的产生与发展

一、选择题

1.据考古发现,公元前1700年左右以苏美尔语书写的泥版历书(共109行)是目前所知历史上最早的一部农人历书。就其内容(关于农作物从灌溉、耕耘到收获的全过程)而言,是一部小自耕农的农业手册。汉谟拉比时代还开凿了运河并有管理严格的灌溉网。这表明()

A.两河流域人比较重视农业发展

B.楔形文字形成与农业发展关系密切

C.古代苏美尔人是农业的创始人

D.古代巴比伦是当时农业最发达国家

2.(2023浙江杭州模拟)随着大城市的出现,各种姓之间的混血不可避免,在这种情况下,古代印度法律又制定了“顺婚”和“逆婚”原则。所谓“顺婚”,即高种姓之男娶低种姓之女;所谓“逆婚”,即低种姓之男娶高种姓之女。“顺婚”是允许的,而“逆婚”则被法律绝对禁止。这表明古代印度()

A.经济发展突破种姓制度

B.阶层流通完全固化

C.种姓制度得到法律保护

D.血缘关系决定等级

3.(2023浙江杭州师大附中高一下期中)下列关于波斯帝国说法正确的是()

①继承了西亚地区传统的政教合一制度②国王是整个政权的核心和最高主宰,他的权力被认为来自神③地方实行行省制,行省总督和军事长官相互监督和制约④建立了比较完善的官僚体系和税收系统,穆斯林担任最重要的职务

A.①② B.③④

C.①④ D.②③

4.人类最初的各农业文明及早期的各帝国出现于北纬30°上下的区域;公元前800年至公元前200年,尤其是公元前600年至公元前300年这个时间段里,在这个纬度区间出现了人类历史上的“轴心时代”,虽然有千山万水的阻隔,各个文明却都出现了伟大的精神导师,文化也有很多相通的地方。这些现象说明()

A.早期人类各文明体有着密切的联系

B.人类文明的发展有一定的内在规律

C.人类文明发展均是大河文明的体现

D.地理气候是文明发展的决定性因素

5.(2023浙江杭州模拟)某学者在西方被称为“史学之父”,是他首先创立了西方历史编纂学上的一种正宗体裁,开始运用历史批判的方法撰述历史,其传世之作《历史》是西方史学上第一部名副其实的历史著作。该学者是()

A.希罗多德 B.修昔底德

C.苏格拉底 D.亚里士多德

6.(2023浙江衢州高一下期末改编)“该史诗现存的版本大约写于公元前1800年。同样的自然力量既塑造了美索不达米亚的生态环境,也塑造了这段史诗故事……”该史诗指的是()

A.《汉谟拉比法典》 B.《吉尔伽美什》

C.《摩诃婆罗多》 D.《罗摩衍那》

7.(2023浙江模拟)在4世纪时,奴隶、隶农和其他劳动人民的反抗斗争不断,起义烽火几乎燃遍帝国各地,与此同时,蛮族成群迁徙并大举进攻罗马。这两股力量彼此呼应,猛烈冲击着衰败不堪的西罗马帝国。材料旨在说明西罗马帝国的灭亡()

A.主要原因是劳动人民的起义

B.直接原因是受到奥斯曼人冲击

C.是内外矛盾综合作用的结果

D.是亚历山大国王率军入侵所致

8．农牧业的产生提供了稳定的食物来源，要求更细密的社会分工，这促进了生产力进一步发展，进而出现剩余产品、社会分化和阶级。为了控制生产资料和剩余产品，国家开始产生。材料旨在说明()

A．人类文明产生具有曲折性和长期性 B．农牧业是古代最重要的生产部门

C．阶级和国家出现是文明产生的标志 D．生产力的发展是文明产生的根源

9．《摩奴法典》规定：“刹帝利辱骂了婆罗门，要罚款100帕那(银钱单位)。如果是吠舍骂了婆罗门，就要罚款200帕那。要是首陀罗骂了婆罗门，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”此规定说明了()

A．四个种姓的职业世袭不改变 B．四个种姓的宗教生活界线分明

C．四个种姓的宗教权利不平等 D．四个种姓的法律地位不平等

10．在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员搜集展示的资料如以下方框所示。请你判断其所选的专题是()

1．位于非洲北部的尼罗河流域。

2．有著名的狮身人面像、金字塔。

3．其统治者称“法老”。

A．古代印度 B．古代埃及

C．古巴比伦 D．古代希腊

11．波斯帝国的行省总督，一般由国王从王室成员或波斯大贵族中挑选，有的行省总督由同一家族继承但要经国王批准。有时，总督人选也有例外，波斯国王会允许当地原来的统治者履行总督职责。这反映出波斯帝国()

A．中央与地方间不存在矛盾 B．行省制削弱了中央的权威

C．官僚体制具有一定灵活性 D．吸收了古希腊政治的精髓

12．“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊文化和东方因素的文明诞生了。”以上材料说明亚历山大帝国的征服()

A．促使东方文明走向衰落 B．促使希腊文明走向衰落

C．促使东西方文化被毁灭 D．促进了东西方文化交流

二