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6.3.2物质的溶解性(学生版)-【帮课堂】2022-2023学年九年化学下册同步精品讲义(沪教版)
6.3.2物质的溶解性(学生版)-【帮课堂】2022-2023学年九年化学下册同步精品讲义(沪教版)
文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容
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第6章第3节2物质的溶解性
知识
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知识点01固体溶解度
(1)概念:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。
(2)四要素:①一定温度下;②100g溶剂;③达到饱和状态;④所溶解溶质的质量,单位为g。
(3)影响因素
①内因:溶质和溶剂的性质。
②外因:温度。
a.多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大,如KNO3;
b.少数固体物质的溶解度随温度变化的影响很小,如NaCl;
c.极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小,如Ca(OH)2。
(4)溶解度的相对大小(20℃)
溶解度/g
0.01
0.01~1
1~10
>10
一般称为
难溶
微溶
可溶
易溶
【即学即练1】60℃时,硝酸钾的溶解度为110g,该温度下硝酸钾饱和溶液中有关质量关系正确的是
A.溶质质量:溶剂质量=10:11 B.溶剂质量:溶液质量=11:21
C.溶质质量:溶剂质量=11:10 D.溶液质量:溶质质量=21:10
【即学即练2】已知X物质与Y物质的溶解度都随温度的升高而增大,20℃时,10g水中最多溶解4gX物质,30℃时,20g水中最多溶解8gY物质,则20℃时X与Y的溶解度相比是()
X=YB.XYC.X>YD.无法比较
知识点02气体溶解度
(1)定义:通常是指该气体的压强为101kPa和一定温度时,溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。
(2)影响因素
①内因:气体和溶剂本身的性质。
②外因:温度、压强。
一般来说,温度越高,气体的溶解度越小;压强越大,气体的溶解度越大。
【即学即练3】生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是()
A.烧开水时,沸腾前有气泡逸出B.喝下汽水感到有气体冲出鼻腔
C.揭开啤酒瓶盖,有大量的泡沫溢出D.夏季黄昏,池塘里的鱼常浮出水面
知识点03固体溶解度曲线
(1)意义
图1图2
内容
意义
曲线(如图1曲线甲)
表示物质的溶解度受温度影响的变化趋势
曲线上方的点(如图1点C)
表示溶液饱和且有未溶解的固体
曲线下方的点(如图1点A)
表示溶液为不饱和溶液
曲线上的点(如图1点B)
表示物质在对应温度时的溶解度
曲线交点(如图2点d)
表示几种物质在某温度时的溶解度相等
(2)应用
①判断某物质在不同温度下的溶解度。
②比较不同物质在同一温度时的溶解度。
③比较不同物质的溶解度受温度变化影响的大小。
④判断物质的溶解度受温度影响的变化趋势。
⑤判断某物质的饱和溶液与不饱和溶液的转化方法。
⑥确定混合物的分离、提纯方法。
【即学即练4】(2022四川内江中考)我国航天员王亚平在太空演示“冰雪”实验时用到了过饱和醋酸钠溶液。如图是醋酸钠的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.常温下,醋酸钠属于微溶物质
B.图中P点所表示的醋酸钠溶液是不饱和的
C.40℃时,饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是65.6%
D.将A点的饱和溶液降温至20℃,溶质质量分数增大
【即学即练5】(2022湖南湘西州中考)M、N、P三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)溶解度随温度的升高而减小的物质是;
(2)t2℃时三种物质的溶解度大小关系是;
(3)t1℃时把40g物质M投入80g水中,充分搅拌后得到的溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
知识点04结晶
蒸发结晶(蒸发溶剂):适用于溶解度受温度变化不大的固体
降温结晶(冷却热饱和溶液):适用于溶解度随温度变化较大的固体
(1)对于所有固体溶质的溶液,都可用“蒸发溶剂法”;
t/℃溶解度/g(2)对于形如的溶质的溶液,还可用“降温结晶法
t/℃
溶解度/g
(3)对于形如的溶质的溶液,一般只采用“蒸发溶剂法”;
(4)对于形如的溶质的溶液,还可用“升温结晶法”。
7.
(a)t3℃时A的溶解度为
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