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?《县委书记的榜样——焦裕禄》教案统编高中语文选择性必修上册
第一章：课程导入
教学目标：
1.引导学生了解焦裕禄的生平和事迹，感受其为人民服务的精神。
2.激发学生对焦裕禄的敬仰之情，培养学生的爱国情怀。
教学内容：
1.介绍焦裕禄的生平背景和主要事迹。
2.分析焦裕禄的精神品质和价值观。
教学步骤：
1.引入话题：询问学生对焦裕禄的了解，引导学生思考焦裕禄的精神意义。
2.介绍焦裕禄的生平背景和主要事迹：通过多媒体展示焦裕禄的生平和重要事迹。
教学评价：
1.学生对焦裕禄的生平事迹的了解程度。
2.学生对焦裕禄的精神品质的认同和感悟。
第二章：焦裕禄的为人民服务精神
教学目标：
1.引导学生理解焦裕禄的为人民服务精神，培养学生的社会责任感。
2.通过焦裕禄的事迹，引导学生思考如何在自己的岗位上为人民服务。
教学内容：
1.分析焦裕禄的为人民服务精神的具体表现。
2.引导学生思考如何在自己的岗位上为人民服务。
教学步骤：
1.回顾焦裕禄的生平事迹：通过多媒体展示焦裕禄为人民服务的事迹。
3.引导学生思考如何在自己的岗位上为人民服务：让学生分享自己的感悟和思考，鼓励他们提出具体行动方案。
教学评价：
1.学生对焦裕禄的为人民服务精神的具体表现的理解程度。
2.学生对自己如何为人民服务的学习行动计划的具体性和可行性。
第三章：焦裕禄的无私奉献精神
教学目标：
1.引导学生理解焦裕禄的无私奉献精神，培养学生的奉献意识。
2.通过焦裕禄的事迹，引导学生思考如何在自己的生活中无私奉献。
教学内容：
1.分析焦裕禄的无私奉献精神的具体表现。
2.引导学生思考如何在自己的生活中无私奉献。
教学步骤：
1.回顾焦裕禄的生平事迹：通过多媒体展示焦裕禄的无私奉献的事迹。
3.引导学生思考如何在自己的生活中无私奉献：让学生分享自己的感悟和思考，鼓励他们提出具体行动方案。
教学评价：
1.学生对焦裕禄的无私奉献精神的具体表现的理解程度。
2.学生对自己如何无私奉献的学习行动计划的具体性和可行性。
第四章：焦裕禄的创新精神
教学目标：
1.引导学生理解焦裕禄的创新精神，培养学生的创新意识。
2.通过焦裕禄的事迹，引导学生思考如何在自己的工作中创新。
教学内容：
1.分析焦裕禄的创新精神的具体表现。
2.引导学生思考如何在自己的工作中创新。
教学步骤：
1.回顾焦裕禄的生平事迹：通过多媒体展示焦裕禄的创新的事迹。
3.引导学生思考如何在自己的工作中创新：让学生分享自己的感悟和思考，鼓励他们提出具体行动方案。
教学评价：
1.学生对焦裕禄的创新精神的具体表现的理解程度。
2.学生对自己如何创新的学习行动计划的具体性和可行性。
第五章：焦裕禄的领导能力
教学目标：
1.引导学生理解焦裕禄的领导能力，培养学生的领导素养。
2.通过焦裕禄的事迹，引导学生思考如何在自己的岗位上发挥领导能力。
教学内容：
1.分析焦裕禄的领导能力的具体表现。
2.引导学生思考如何在自己的岗位上发挥领导能力。
教学步骤：
1.回顾焦裕禄的生平事迹：通过多媒体展示焦裕禄的领导的事迹。
3.引导学生思考如何在自己的岗位上发挥领导能力：让学生分享自己的感悟和思考，鼓励他们提出具体行动方案。
教学评价：
1.学生对焦裕禄的领导能力具体表现的理解程度。
2.学生对自己如何发挥领导能力的学习行动计划的具体性和可行性。
第六章：焦裕禄的群众工作方法
教学目标：
1.引导学生理解焦裕禄的群众工作方法，培养学生的群众观念。
2.通过焦裕禄的事迹，引导学生思考如何在自己的工作中做好群众工作。
教学内容：
1.分析焦裕禄的群众工作方法的具体表现。
2.引导学生思考如何在自己的工作中做好群众工作。
教学步骤：
1.回顾焦裕禄的生平事迹：通过多媒体展示焦裕禄做好群众工作的事迹。
3.引导学生思考如何在自己的工作中做好群众工作：让学生分享自己的感悟和思考，鼓励他们提出具体行动方案。
教学评价：
1.学生对焦裕禄的群众工作方法的具体表现的理解程度。
2.学生对自己如何做好群众工作的学习行动计划的具体性和可行性。
第七章：焦裕禄的廉洁自律精神
教学目标：
1.引导学生理解焦裕禄的廉洁自律精神，培养学生的廉洁意识。
2.通过焦裕禄的事迹，引导学生思考如何在自己的生活中做到廉洁自律。
教学内容：
1.分析焦裕禄的廉洁自律精神的具体表现。
2.引导学生思考如何在自己的生活中做到廉洁自律。
教学步骤：
1.回顾焦裕禄的生平事迹：通过多媒体展示焦裕禄廉洁自律的事迹。
3.引导学生思考如何在自己的生活中做到廉洁自律：让学生分享自己的感悟和思考，鼓励他们提出具体行动方案。
教学评价：
1.学生对焦裕禄的廉洁自律精神的具
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