大班科学为什么教案.docx

编号：__________

大班科学为什么教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

大班科学为什么教案

目录

一、教学内容

1.1教案主题简介

1.2科学探究的基本方法

1.3科学知识介绍

1.4培养幼儿的科学兴趣和好奇心

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课讲解环节

5.3实践操作环节

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

七、作业设计

7.1作业类型

7.2作业内容

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1教学拓展内容

9.2教学延伸活动

教案如下：

一、教学内容

1.1教案主题简介：通过观察和实验，让幼儿了解科学的奥秘，培养幼儿的观察能力和实验操作能力。

1.2科学探究的基本方法：观察、实验、记录、讨论。

1.3科学知识介绍：物质的变化、力的作用、生物的特征等。

1.4培养幼儿的科学兴趣和好奇心：设置有趣的实验和情景，激发幼儿的好奇心，培养他们探索科学的兴趣。

二、教学目标

2.1知识与技能目标：让幼儿了解物质的变化和力的作用，学会使用简单的实验方法。

2.2过程与方法目标：通过观察、实验、记录等方法，培养幼儿的观察能力和实验操作能力。

2.3情感态度与价值观目标：激发幼儿对科学的兴趣和好奇心，培养他们积极探索科学的精神。

三、教学难点与重点

3.1教学难点：物质的变化和力的作用。

3.2教学重点：观察和实验方法的运用。

四、教具与学具准备

4.1教具准备：实验器材、图片、视频等。

4.2学具准备：记录本、彩笔、贴纸等。

五、教学过程

5.1导入环节：通过一个有趣的实验，引发幼儿的好奇心，激发他们对科学的兴趣。

5.2新课讲解环节：通过图片、视频等教具，讲解物质的变化和力的作用。

5.3实践操作环节：让幼儿亲自动手进行实验，观察和记录实验结果。

六、板书设计

6.1板书主题：物质的变化、力的作用。

6.2板书内容：实验方法、实验结果、结论等。

七、作业设计

7.1作业类型：观察和实验报告。

7.2作业内容：让幼儿观察家里的物品，记录下物质的变化和力的作用。

八、课后反思

8.1教学效果评价：通过观察幼儿的实验操作和作业完成情况，评价他们的学习效果。

8.2教学改进措施：根据幼儿的学习情况，调整教学内容和教学方法。

九、拓展及延伸

9.1教学拓展内容：让幼儿了解更多的科学知识，如生物的特征、地球的运动等。

9.2教学延伸活动：组织幼儿参观科学馆、进行科学实验比赛等，激发他们的科学兴趣。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1教案主题简介：教案主题的简介不仅仅是对科学知识的简单介绍，而是要通过引发幼儿的好奇心，激发他们对科学的兴趣。因此，在介绍教案主题时，需要注重通过有趣的事例、图片或视频等方式，让幼儿对科学产生浓厚的兴趣。

二、教学目标

2.1知识与技能目标：在制定知识与技能目标时，需要考虑幼儿的认知发展水平，确保目标既有挑战性又能够实现。例如，对于物质的变化和力的作用这一主题，可以让幼儿通过实验观察物质的颜色、形状等变化，以及通过观察和操作了解力的作用。

2.2过程与方法目标：过程与方法目标强调的是幼儿在探究过程中的体验和操作能力的培养。因此，在设计教学活动时，需要考虑如何让幼儿通过观察、实验、记录等方法，积极主动地参与到科学探究过程中。

2.3情感态度与价值观目标：情感态度与价值观目标的实现需要教师在教学过程中注重培养幼儿的科学兴趣和好奇心，引导他们积极地探索科学问题，并培养他们坚持、合作等品质。

三、教学难点与重点

3.1教学难点：物质的变化和力的作用是教学难点，因为这些概念对于幼儿来说比较抽象，不易理解。因此，在教学过程中，需要通过具体的实验和观察，让幼儿能够直观地感受到物质的变化和力的作用。

3.2教学重点：观察和实验方法的运用是教学重点，因为这些方法是幼儿进行科学探究的基本方法。在教学过程中，需要引导幼儿学会观察、记录实验结果，并通过实验来验证自己的猜想。

四、教具与学具准备