2024-2025学年统编版语文九年级上册 第12课《醉翁亭记》【课件】.pptxVIP

翁去八百载，醉乡犹在;1.了解本文的创作背景和文化意义，把握作者身处逆境的平和心态，与民同乐的政治襟怀，以及醉情山水、怡然自得的乐观精神。

2.欣赏本文的语言风格和艺术表现手法。

3.坚持熟读成诵，在诵读中积累语感，加深理解。

4.积累常用词的意义和用法，切实提高文言阅读能力。

;北宋庆历新政改革，现在的了解者不多。但与这项改革运动密切相关的两个人和两篇文章却家喻户晓，光耀千年。这两个人一是改革的主持者范仲淹，一是改革的支持者欧阳修。革新运动失败后，范仲淹借《岳阳楼记》一文，陈述心志，抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，令后人敬仰。欧阳修贬谪安徽滁州，寄情山水，创作了不朽名篇《醉翁亭记》，令百世争传。

今天让我们继岳阳楼之后，再次思接千载，一起去领略醉翁亭的蔚然秀色，探寻欧阳修的精神世界吧！;【欧阳修】(1007—1072)，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，吉州永丰(今江西吉安)人，死后谥“文忠”，世称“欧阳文忠公”。北宋文学家、史学家，“唐宋八大家”之一，北宋古文运动领袖。欧阳修幼年丧父，家境贫寒，其母以获画地教他认读。24岁登进士第曾任西京(今河南省洛阳市)留守推官，因几次支持范仲淹等改革派，屡遭贬谪。

【代表作】《欧阳文忠公集》。

;;环滁()林壑()琅琊()辄醉()

岩穴暝()伛偻()酒洌()野蔌()

觥筹()颓然()阴翳()潺()

若夫()射者中()弈者胜();初读课文，注意读准字音、节奏，读出感情。;若夫/日出/而林霏开,云归/而岩穴暝,晦明/变化者,山间/之朝暮也。野芳/发而幽香,佳木/秀而繁阴,风霜高洁,水落/而石出者,山间/之四时也。朝/而往,暮/而归,四时之景/不同,而/乐亦无穷也。

至于/负者/歌于途,行者/休于树,前者呼,后者应,伛偻/提携,往来/而不绝者,滁人游也。临溪/而渔,溪深/而鱼肥。酿泉/为酒,泉香/而酒洌；山肴野蔌,杂然/而前陈者,太守宴也。宴酣/之乐,非丝/非竹,射者/中,弈者/胜,觥筹交错,起坐/而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎/其间者,太守醉也。

;已而/夕阳在山，人影散乱，太守归/而宾客从也。??林/阴翳，鸣声/上下，游人去/而禽鸟乐也。然而/禽鸟知山林之乐，而不知/人之乐；人知/从太守游而乐，而不知/太守之/乐其乐也。醉/能同其乐，醒/能述以文者，太守也。太守/谓谁？庐陵/欧阳修也。;思考：本文的语言骈散结合，节奏富于变化，读起来抑扬顿挫，有一咏三叹的韵味之美。这有赖于作者创新运用了21个“也”字和25个“而”字，这样大量虚词的使用有什么妙处呢？让我们一起来品一品吧！

;其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊(也)。

山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者酿泉(也)。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭(也)。;作亭者谁?山之僧智仙(也)。

名之者谁?太守自谓(也)。

;醉翁之意不在酒，在乎山水之间(也)

山水之乐，得之心而寓之酒(也)。

;朝(而)往，暮(而)归。

临溪(而)渔，溪深(而)鱼肥，酿泉为酒泉香(而)酒洌。

;;再读课文，结合课下注释翻译。;环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

;环绕着滁州城四面的都是山。它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。造亭的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名的。太守和宾客来这里饮酒，喝得少也总是醉，而年龄又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。

;若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

;要说那太阳出来，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓荫的绿荫，天高气爽，霜色洁白，水流减少，石头裸露，这是