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班级文化建设方案大全优秀（精选33篇）

班级文化建设方案大全优秀篇1

一、活动时间：

10月13日—10月22日

二、评比内容:

1、班级卫生：

(1)卫生符合日常检查标准。

(2)桌椅、文具、课本及班级公物摆放整齐有序，桌面无

杂物，椅子上不挂垃圾袋。

(3)窗帘悬挂整齐，墙面、门窗以及张贴物无灰尘。

2、黑板报评比

根据班会课提纲上对“规范行为习惯争做文明学生”和迎

校庆主题黑板报的要求，于10月20日前制作完毕。

3、班级特色展示

(1)班级环境布置

前面黑板上侧要有国旗;教室两侧及后面黑板两侧为张贴

区，张贴内容要达到宣传班级，增进学生的集体荣誉感目的;

教室内外瓷砖各班级可以精心加以点缀。

(2)班级制度文化建设

在班集体中，我们把那些以规章制度、公约等为内容的，

班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制统

称为班级制度。班级制度文化的建设，不仅为学生提供了评定

品格行为的内在尺度和管理尺度，也为每个学生时时都在一定

的准则规范下自觉地约束自己的言行，使之朝着符合班级群

体利益，符合教育培养目标的方向发展提供保障。各班要在显

着位置张贴班级的相关制度。

(3)班级特色文化建设

各班可根据自己的实际情况创设图书角、读报栏、学生风

采展示角、花草苑、小组展示角等，要求和谐美观，有实用

性。

三、评比办法：

本次评比活动满分100分，分三项分别打分。班级卫生占

30分;黑板报评比占30分;班级特色展示(班级环境布置，班

级制度文化建设，班级特色文化建设)占40分。

四、奖项设置：

各级部先进班集体数量不多于本级部班级的一半，德育处

组织人员评比后将统一下文表彰并颁发奖状。

五、相关要求：

1.各级部要发动所有班级都参与到班级文化建设活动中

来，形成人人都认可的班级文化。

班级文化建设方案大全优秀篇2

一、指导思想

蓬生府中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。良好的班

级文化对班级建设和学生个性发展都有重要的影响。为此，班

主任要充分认识到，创建班级文化的重要价值，并利用各种有

效资源，进行班级文化建设，做到润物无声。

为了丰富学生的文化生活，提高学生的审美能力，让学生

充分参与到班级的文化建设中，本着“发现学生才干，发掘学

生潜能”这一理念，围绕“弘扬孔子教育思想，打造儒雅校园

文化”这一主题，德育处、科研处、大队部特联合制定此班级

文化建设方案，以推动学校的班级文化建设更好地进步与发

展。

二、工作目标

发现学生才干，发掘学生潜能，打造孩子们喜欢的教室文

化。

三、组织机构

(一)领导小组

组长：

副组长：

组员：、

2、工作小组

组长：、

组员：、

3、班主任交流沙龙活动策划与组织：

四、活动时间安排

第一阶段：班级建设布置时间

20xx年11月4日——11月18日

第二阶段：参观学习11月21日

第三阶段：班主任交流沙龙活动11月23日

五、活动安排与内容

(一)创建内容

1.建立队角：制定富有特色的队名、中队口号，努力营造

健康向上、富有成长气息的少先队文化氛围。利用教室后方其

中一块公告栏布置中队队角，将少先队活动落实到具体行动

中，培养中队的.凝聚力和集体荣誉感。

2.设计队徽，彰显中队活力。让少先队员围绕本中队特色

设计队徽。

3.利用好黑板报及学生作品栏，张扬学生个性，展现学生

创意。

4.充分利用班级前方公告栏，建立健全的班级制度，包括

课程表、作息时间表、班级公约、值日生制度等等，以此约束

学生的言行。

5.让教室的每一面墙、每一个角落都会“说话”，让学

生积极参与班级布置中，并定期更换，发挥每一位学生的创造

力，营造良好的班级文化环境。

6.做好教室每日保洁工作，做到地面无纸屑，墙面无脚

印，台面无灰尘，暗角无垃圾，桌椅保持整齐。

7.建设特色走廊阅读书吧，落实图书借阅制度，并形成表

册，