河南大学版信息技术三上 第1课 生活在信息时代 教案.docx

河南大学版信息技术三上第1课生活在信息时代教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

河南大学版信息技术三上第1课生活在信息时代教案

教材分析

《生活在信息时代》是河南大学版信息技术三年级上学期的第一课，旨在引导学生们认识信息社会的基本特征和信息技术在日常生活中的广泛应用。本课内容紧密联系实际，通过实例让学生了解信息传递的演变、信息技术的定义及其对学习、工作和生活的影响。教材以生活中的信息技术应用为线索，激发学生对信息技术的兴趣和探究欲望，为后续课程打下坚实的基础。教学内容符合三年级学生的认知水平，既注重知识传授，又强调实际操作，旨在培养学生的信息素养和解决问题的能力。

核心素养目标分析

《生活在信息时代》一课的核心素养目标旨在培育学生的信息素养、创新意识和问题解决能力。通过本课学习，学生将能够：1）理解信息社会的概念，认识到信息技术在生活中的重要作用，增强信息意识；2）掌握信息传递方式的演变过程，培养信息历史观念；3）运用信息技术解决实际问题，提高信息技术应用能力；4）在小组合作中，培养沟通交流和团队协作能力；5）通过实例分析，激发创新思维，培养对信息技术发展的关注和探索精神。这些核心素养目标与教材内容紧密关联，有助于学生在掌握知识的同时，提升综合素养，为适应未来信息社会打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）信息社会的概念及其特征：理解信息社会的定义，掌握信息时代的基本特征，如信息爆炸、全球化、网络化等，并通过实例加以阐述。

举例：通过介绍互联网的发展、智能手机的普及等实例，帮助学生直观地理解信息社会的特征。

（2）信息技术的应用：了解信息技术在日常生活中的应用，如学习、工作、娱乐等方面，强调信息技术对人们生活的影响。

举例：以在线教育、远程办公、社交媒体等为例，说明信息技术在现代生活中的重要作用。

（3）信息传递方式的演变：掌握从古代到现代信息传递方式的演变过程，理解不同时期信息传递的特点。

举例：从书信、电报、电话到电子邮件、即时通讯等，分析各种信息传递方式的优缺点。

（4）信息安全与道德规范：强调在使用信息技术过程中，遵守网络道德规范，保护个人信息安全。

举例：介绍网络安全知识，教育学生在使用互联网时如何保护个人隐私和信息安全。

2.教学难点

（1）信息技术的分类与特点：理解不同类型的信息技术（如通信技术、网络技术、数据库技术等）及其各自的特点。

举例：通过对比不同类型的信息技术，如有线通信与无线通信、局域网与广域网等，帮助学生更好地理解其差异。

（2）信息技术的应用领域：掌握信息技术在各个领域的应用，如医疗、教育、金融等，并了解其发展趋势。

举例：以人工智能在医疗领域的应用为例，介绍其如何辅助诊断、提高治疗效果等。

（3）信息传递方式的适用场景：学会根据不同场景选择合适的信息传递方式，提高沟通效率。

举例：在工作场合，选择电子邮件、电话还是即时通讯工具进行沟通；在紧急情况下，如何迅速有效地传递信息。

（4）网络道德与信息安全意识：培养学生遵守网络道德规范，提高信息安全意识。

举例：通过案例分析，让学生认识到网络暴力的危害，教育他们文明上网、理性发言。

教学资源

（1）软硬件资源

-电脑、投影仪、音响设备

-网络连接

-信息技术相关教材、教辅资料

-学生用电脑或平板设备

（2）课程平台

-学校信息技术课程管理系统

-电子白板或互动式教学平台

（3）信息化资源

-信息技术应用案例PPT

-信息传递方式演变动画

-网络安全与道德规范教育视频

-信息技术相关教学软件

（4）教学手段

-讲授与互动讨论

-小组合作学习

-实例分析与演示

-学生上机实践操作

-课后在线学习与讨论

-课堂评价与反馈

-教学游戏与竞赛活动

教学流程

一、导入新课（5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《生活在信息时代》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过信息传递不及时的情况？”（如等不到朋友的短信）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索信息技术的奥秘。

二、新课讲授（10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解信息社会的概念。信息社会是指以信息资源为核心，信息技术广泛应用的社会形态。它是现代社会发展的必然趋势，影响着我们的生活、学习和工作。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了信息技术在疫情防控中的重要作用，如健康码、在线教育等。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调信息技术的分类和特点、应用领域这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（10分