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幼儿五月活动主题方案

劳动人民最光荣，这是我们从小就知道的一个观点，五一劳动节

就是劳动人民的节日，我们需要让幼儿们知道劳动节的意义，懂得劳

动的可贵。下面是小编给大家整理的幼儿五月活动主题方案，欢迎大

家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。

幼儿五月活动主题方案1

活动目标：

1.知道知道五一五一国际劳动节是劳动者的节日。

2.懂得劳动是最光荣的。

3.有参与劳动的热情和兴趣。

活动准备：

1.劳动工具或替代物品。

2.教学挂图：《劳动最光荣》。

3.歌曲磁带，录音机。

活动过程：

1.幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》。

(1)教师：歌曲里有谁?它们在干什么?

幼儿看教学挂图，再次欣赏音乐。

(2)教师：你们想学习歌曲中的谁?为什么?

(3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。

幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。

2.了解了解五一五一国际劳动节的含义。

(1)教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你

们知道这是什么节日吗?

(2)教师：你们知道有哪些人在这一天过节呢?

(3)教师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的

共同节日呢?

3.游戏游戏我我也也来劳动来劳动。

(1)教师：小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者，那么你想

做什么呢?

幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物。

(2)幼儿随《劳动最光荣》的歌曲，手拿劳动工具或替代物，根据

自己对相应职业的想象随音乐做动作。

幼儿五月活动主题方案2

【设计意图】

五月一日是国际劳动节。结合我班正在实施的主题活动《房子大

观》我设计了本次活动。通过社会调查、观看图片、实践活动等形式，

帮助幼儿了解劳动节的来历，学习中华民族的传统文化，并在活动中

感受劳动的快乐。

【活动目标】

1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。

2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。

【活动准备】

搜集各行各业人们工作时的图片、

让家长帮幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表。

勤劳的人们、

晚上工作的人、周末工作的人

调查人：

调查时间：

【活动过程】

一、出示图片，请幼儿说一说自己了解的职业。

(1)请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈工作时都

做些什么?

(2)请幼儿结合图片说一说：自己还知道哪些工作?例如：医生、公

安、售货员、公交司机等，他们都在做什么?

二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会尊重、关

心劳动者。

(1)请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受，说一

说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的?

(2)请幼儿结合自己的经验，说一说还有哪些工作是为别人服务的

以及自己曾受到过帮助的经历，进一步体验人们的辛苦。

(3)请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。知道每年的五月一日是

国际劳动节，是每一个劳动者的节日。

三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。

(1)请幼儿讨论：自己可以帮老师做什么事情?比如：帮老师整理活

动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。

(2)请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。

【活动延伸】

(1)户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。

(2)请家长带孩子参加一次社会实践活动。

幼儿五月活动主题方案3

【活动目标】

1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发爱劳动的愿望。

【活动准备】

1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解

人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的

工作录像片断。

【活动过程】

1、介绍“五·一”国际劳动节。