2024年八年级英语德育工作计划.docxVIP

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2024年八年级英语德育工作计划

第1篇：八年级英语德育工作安排

八年级英语德育工作安排

时间过得可真快，从来都不等人，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写工作安排吧。但是工作安排要写什么内容才是正确的呢？下面是我收集整理的八年级英语德育工作安排，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、指导思想

以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的须要，面对全体学生，提高学生的人文素养，增加实践实力和创新精神。正确把握英语学科特点，主动提倡合作探究的学习方式。培育学生主动的情感看法和正确的人生价值观，提高学生综合素养为学生全面发展和终身发展奠定基础。

二、德育渗透的途径

1、结合词汇和句子学习渗透

德育是一种文化教化，文化内容许多是干脆与词义相关的。任何一种语言的词汇、句子、习语本身就包含着丰富的文化信息和内容。这就意味着在词和句的教学中可以进行道德意识的渗透培育。

2、结合课文学习渗透

英语教材中，有些课文内容在德育意义上很有代表性，有些课文内容本身就是介绍英语国家的文明礼仪。老师要充分利用这些课文内容向学生传输道德文化学问，说明中外礼仪差异，使学生中西合璧。

3、结合课堂操练应用渗透

在语言教学中渗透德育的目的是使学生能更得体地运用目标语进行应用交际，促进学生和谐发展。因此，在教学中，学生仅有目标语、道德文化学问是不够的，还要训练运用目标语的思维方式思维，按目标语的社会道德规范行为进行交际的实力。为此，老师在组织课堂活动时，要多创设交际情景，让学生扮演其中的角色，要求他们按特定的环境和人物角色运用相应得体的语言和行为规范。也激励学生在课外生活中主动大胆应用，养成习惯，提高自己的道德情操。

4、结合课外活动渗透

组织丰富多彩的英语课外活动可以激发学生英语爱好，使德育得到有效延长，更敏捷贴切地实施德育。如实行生日聚会、圣诞晚会、课本剧表演等，让学生自主地我学我育、学用结合，提高育人质量。

三、德育渗透的内容

1、渗透文明礼仪教化

中学英语教材内容贴近学生生活实际，突出语用教化。在英语文化意识熏陶学习和交际实力培育中，对学生实施中西文明礼仪教化是一大重点。包括日常生活中的礼貌称谓、问候、告辞、重大节日问候的得体运用，能对一般的赞扬、恳求作出适当反应等。

2、渗透良好学习、生活和劳动习惯教化

老师要结合不同话题教学内容敏捷地联系学生实际，对其进行良好的学习、生活、劳动熬炼习惯教化。第一单元谈论做事的频率，让学生在课文中了解良好的甚或习惯，支配好科学合理的作息时间。

3、渗透社会美德教化

社会美德内容广泛，英语学科要和其它学科一道全面渗透关切他人、爱惜公物、遵纪遵守法律、爱护环境等美德教化。第十单元谈论职业，让学生知道每种职业都是社会大家庭中不行缺少的，人人同等，人人都在为社会作贡献，教化学生努力学习，实现自己的职业目标

4、渗透爱国主义、集体主义教化

英语教化属跨文化教化。跨文化教化的一个重要方面是形成对待外来文化和本国文化的合理的跨文化心态，既不行形成夜郎自大、闭关锁国的心态，也不行形成崇洋媚外、自暴自弃的心态。英语教材在介绍英语国家文化的同时，注意介绍中华文化，以培育学生对中华文化的了解与酷爱，养成合理的跨文化心态，并形成运用英语向外国人介绍中华文化的初步实力。因此，在英语教学中要特殊加强国情教化，爱国主义、集体主义教化。

总之，德育是教化的一个永恒主题，在英语教学活动中渗透德育是一个需长期坚持的困难工程。老师必需先要自己有德，成为以德育人、以美传美的楷模。老师更要善用慧眼，巧耍花招，充分开掘课程资源中的德育素材，对学生细水长流地实施德育渗透，成为共建德育的高手！

第2篇：八年级英语德育工作安排

这篇八年级英语德育工作安排范文符合你的要求，希望可以帮到你。

八年