山西省阳泉卓尔教育培训学校2023—2024学年八年级上学期期末教学质量监测物理试卷.docx

阳泉卓尔教育培训学校2023—2024学年度第一学期期末教学质量监测

八年级物理（人教版）

注意事项：

1.本试卷共10页，满分100分，考试时间90分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效

一、单选题

1．如图所示，各物体受到两个力，其中彼此平衡的是（）

A． B．

C． D．

2．如图当足球运动到最高点C时，若所有外力作用都消失，则足球将（）

A．静止不动 B．竖直下落

C．向右做匀速直线运动 D．向左做匀速直线运动

3．小明对以下物理量的估计，合理的是（）

A．中学生的体积大约是50dm3

B．高铁的运行速度可以达到300m/s

C．物理书平放在桌面上时对桌面的压强约为5Pa

D．物理课本中一张纸的厚度约为1mm

4．如图所示，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。若斜面和水平面的粗糙程度相同，则下列说法正确的是（）

A．木块在斜面上只受重力作用

B．木块到达斜面底端不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用

C．木块对水平面的压力与木块所受支持力是一对相互作用力

D．木块在水平面上滑动时越来越慢，受到的摩擦力越来越大

5．宇航员在从地球到火星的勘察旅途中携带有150g的方便食品，已知g地球=3g火星，则在火星上用托盘天平和弹簧测力计对其测量，所用仪器示数正确的是（）

A．托盘天平示数为150g，弹簧测力计示数为0.5N

B．托盘天平示数为150g，弹簧测力计示数为1.5N

C．托盘天平示数为50g，弹簧测力计示数为0.5N

D．托盘天平示数为50g，弹簧测力计示数为1.5N

6．从百米浅海到万米深海，中国自主研制的潜水器有了质的飞跃。潜水器下潜到图中标注的对应深度，承受海水压强最大的是（）

A．7103救生艇 B．蛟龙号 C．深海勇士号 D．奋斗者号

7．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）

A．行李箱下面装有轮子

B．磁悬浮列车悬浮行驶

C．汽车轮胎上有凸起的条纹

D．给自行车车轴加润滑油

8．下列情况中不属于利用惯性的是（）

A．不再蹬地滑板车继续前进

B．紧固锤头

C．跳远运动员助跑

D．汽车安全气囊

9．如图所示，无人机向右水平飞行过程中，机上悬挂小球的细线向左偏，且小球与无人机保持相对静止，不计空气阻力，则在飞行过程中（）

A．小球的运动状态保持不变

B．球对绳的拉力与无人机对绳的拉力是一对相互作用力

C．无人机受力不平衡

D．若剪断细线，小球将向左下方运动

10．如图4.156所示，A，B两小球的质量之比为3：1，用轻质细杆连接。同时用一根细绳将两个小球系住，绳子跨过光滑的定滑轮C，并设法让两球和

轻杆组成的系统保持平衡，则系统平衡时，绳AC与绳BC的长度之比为（）。

A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：4

二、实验探究题

11．小李想探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能与：①接触面所受压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小这三个因素有关。于是小李便通过图甲、乙、丙所示的操作来验证猜想：

（1）实验过程中，小李应该将弹簧测力计沿水平方向拉动木块，此时木块受到的滑动摩擦力大小（选填“大于”、“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数；

（2）小李想探究猜想①，他选择了两幅图所示的实验步骤来进行实验，得出的实验结论是；

（3）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最大的是（填“甲”、“乙”或“丙”）；

12．利用如图所示装置探究影响滑动摩擦力的因素。长方体木块上表面是棉布面，侧面和下表面是面积不同而粗糙程度相同的木板面。实验时，选择不同的接触面，通过增减砝码，改变木块对木板的压力，依次水平向右拉动长木板，将每次测量结果填入下表。

实验序号

木块与木板的接触面

压力

测力计示数

1

下表面与木板面

2.5N

1.2N

2

下表面与木板面

5.0N

2.4N

3

下表面与木板面

7.5N

3.6N

4

侧面与木板面

2.5N

1.2N

5

上表面与木板面

2.5N

1.8N

6

侧面与木板面

5.0N

（1）水平向右拉动长木板，当测力计示数稳定时，测力计的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小（选填“相等”或“不相等”），木块受到的滑动摩擦力是水平向；

（2）由实验1、4可知，滑动摩擦力大小与接触面的面积（选填“有关”或“无关”）；

（3）由实验1、5可知