大班健康活动皮肤宝宝教案.docVIP

?大班健康活动——皮肤宝宝教案

一、活动目标：

1.让幼儿了解皮肤的基本知识，知道皮肤的作用和保护皮肤的重要性。

3.通过观察、操作、交流等环节，培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作精神。

二、活动准备：

1.皮肤的图片、视频等教学资源。

2.护肤品样品（如面霜、防晒霜等）。

3.手工材料（如彩纸、水彩笔等）。

4.音乐、故事等相关教学素材。

三、活动过程：

1.导入：通过展示皮肤的图片或视频，引导幼儿观察皮肤的外观，引发幼儿对皮肤的好奇心。

2.皮肤的作用：讲解皮肤的功能，如保护身体、调节体温、感受外界刺激等，让幼儿了解皮肤的重要性。

3.保护皮肤：教育幼儿在日常生活中如何保护皮肤，如避免暴晒、保持清洁、合理饮食等。

4.护肤品的使用：介绍各类护肤品的作用和使用方法，让幼儿了解护肤品的重要性。

5.手工制作：让幼儿用水彩笔在彩纸上绘制自己的皮肤宝宝，培养幼儿的动手能力和创造力。

四、活动延伸：

1.家园共育：让家长了解活动内容，鼓励家长参与幼儿的护肤习惯培养。

2.环境创设：在班级环境中布置皮肤宝宝相关主题展示，提醒幼儿关注皮肤保护。

3.社会实践：组织幼儿参观医院皮肤科，让幼儿更直观地了解皮肤知识。

五、活动评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对皮肤知识的理解和掌握程度。

3.家长反馈：了解家长对活动内容的满意度和对幼儿护肤习惯培养的支持程度。

六、活动步骤：

1.导入：教师向幼儿展示皮肤宝宝的手工作品，引导幼儿关注皮肤宝宝的保护。

2.讲解：教师讲解皮肤的结构和功能，让幼儿了解皮肤的重要性。

3.互动：幼儿分享自己保护皮肤的方法和经验。

4.实践活动：幼儿分组讨论，设计保护皮肤的标语或口号。

七、活动资源：

1.皮肤的结构和功能PPT。

2.皮肤宝宝手工作品。

3.保护皮肤的标语或口号模板。

八、活动过程：

1.导入：教师通过皮肤宝宝的手工作品，引导幼儿关注皮肤的保护。

2.讲解：教师讲解皮肤的结构和功能，让幼儿了解皮肤的重要性。

3.互动：幼儿分享自己保护皮肤的方法和经验。

4.实践活动：幼儿分组讨论，设计保护皮肤的标语或口号。

九、活动延伸：

1.家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，鼓励家长参与幼儿的护肤习惯培养。

2.环境创设：在班级环境中布置保护皮肤的标语或口号，提醒幼儿关注皮肤保护。

3.社会实践：组织幼儿参观医院皮肤科，让幼儿更直观地了解皮肤知识。

十、活动评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对皮肤知识的理解和掌握程度。

3.家长反馈：了解家长对活动内容的满意度和对幼儿护肤习惯培养的支持程度。

重点和难点解析：

一、活动目标：

重点关注幼儿对皮肤保护的认知和行为习惯的培养。

二、活动准备：

重点关注教学资源的准备是否全面，以及护肤品样品的质量。

三、活动过程：

重点关注幼儿对皮肤作用的认知，以及护肤习惯的培养。

四、活动延伸：

重点关注家园共育的实施，以及社会实践活动的影响力。

五、活动评价：

重点关注幼儿在活动中的参与程度，以及对皮肤知识的掌握程度。

六、活动步骤：

重点关注幼儿对皮肤结构的理解，以及设计保护皮肤标语或口号的能力。

七、活动资源：

重点关注皮肤结构PPT的准确性，以及标语或口号模板的适用性。

八、活动过程：

重点关注幼儿在互动环节中的参与程度，以及对皮肤保护方法的掌握。

九、活动延伸：

重点关注家园共育的实施情况，以及社会实践活动的效果。

十、活动评价：

重点关注幼儿在日常生活活动中护肤习惯的养成，以及家长反馈的满意度。