2024年岗位职责与任期目标（共7篇）.docxVIP

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2024年岗位职责与任期目标（共7篇）

篇：岗位职责和任期目标岗位职责和任期目标

茨院中学张奇

受聘期间，本人主要从事初中化学工作，春季学期担当66、67两个班的化学教学工作，秋季学期担当74、75班的化学教学工作，为了提高教化教学水平，我努力加强教化理论学习，向45分钟要质量。详细做了下面的工作：

1、课前打算：备好课。

①仔细学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，驾驭学问的逻辑。

②了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的措施。

③考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。

2、课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。

为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教化理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深化浅出，耐性对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜爱我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成果明显上升，每次考试成果均居全县同学科前列，得到了师生的好评。

第2篇：任期目标和岗位职责岗位职责和老师任期目标

遵守党的教化方针教书育人，听从学校工作支配，乐意接受临时性任务，在各种活动中起到骨干作用。遵守校风，严格教风，培育学风，维护公物，团结互助。每学期都有安排、教案、，熟识所教学科课程标准，钻研教材，课堂结构合理，紧握教学环节，做到精讲多练。酷爱学生，耐性执教，培育学生各种良好的学习习惯，将学生学问疑点解决在当堂教学中，尽量减轻学生课业负担；主动参加多媒体教学；组织学生在其次课堂中发挥特长，创建成果。帮助学校组织对学生学业成果的考核（命题、考试、分析试卷等）探讨问题，倡议措施；不断探究教学规律，改进教法，渐渐总结阅历。每学期进行家访，做好后进生工作。

帮助校长工作，发挥校长的助手作用，负责学校教学教务工作，指导分管教化教学教育开展工作。依据学校工作安排要求，制定好学期工作安排，报校长审核批准，期末写出书面总结。蹲点南校区，负责南校区日常管理工作。

第3篇：岗位职责和任期目标[举荐]岗位职责和任期目标

茨院中学张奇

受聘期间，本人主要从事初中化学教学工作，春季学期担当6

6、67两个班的化学教学工作，秋季学期担当7

4、75班的化学教学工作，为了提高教化教学水平，我努力加强教化理论学习，向45分钟要质量。详细做了下面的工作：

1、课前打算：备好课。

①仔细学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，驾驭学问的逻辑。

②了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的措施。

③考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。

2、课堂上的状况。

组织好课堂教