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人教版四年级下册数学易错题记录及分析
第一单元四则运
题号：01
=）
因为■-□A,所以（
错题记录
.+..=口B.�．
A.�－亡I=■C.＋口＝
部分学生加减法各部分间的关系没有把握到位，没有理解减法是加法
错因分析
的逆运算。
加强加减法的意义和各部分间的关系的理解与忆。必要时候对后进生
记
应对策略
要求背诵，强化记忆。
1填得对。
.看淮
（)+42=105384-（)=251（)-452=325
强化训练
Q.一、减数、差的和为124,。
个算式中，被减数被减数是
题号：02
1被除数是2425,商是60,余数是25,除数是（）。
35）
错题记录F.48X表示（),432+27的意义是：已知两个数的（
是432,）是27一）。
和其中（,求男个因数的（
第1题是求除数是多少，部分学生出现错误，原因是没有掌握清楚有余
数除法各部分间的关系。除数＝（被除数-余数）宁商。
错因分析I
第2题学生出现432宁27的意义填写错误，原因是没有理解除法的意
1.
让学生理解除法是简洁的逆运算，还要掌握除法的意义。
�
l2.在本知识点的练习题目，仅仅要围绕乘除法各部分间的关系来展
应对策略
要灵活运用乘除关系式。
1在括号里填
入适当的数，使等式成立。
)=403()-25=32444-()=12
强化训练上(X134276
．甲数除以乙数商为,甲数比乙数多,
求甲、乙两数。
题号：03
1.选择：一张桌子85元，一把椅子45元10套课桌椅共（）元
，
A.85X10+45B.
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