五年级下册语文同步练习第二单元第1课送杜少府之任蜀州∣长春版.pdfVIP

第二单元第1课送杜少府之任蜀州

一、单字解释

1、辅：

2、君：

3、海内：

4、天涯：

5、比邻：

6、无为：

7、占巾：

8、之：

9、五津：

10、宦游人：

11、歧路：

12、城阙：

二、诗意

首：

颔：

颈：

尾：

三、正音

五津城阙宦游蜀州歧路三秦无为

四、区别字

宦〔〕涯〔〕辅〔〕

官〔〕崖〔〕铺〔〕

五、填空

1、?送杜少府之任蜀州?诗的作者是〔〕代文学家〔〕,字〔〕,他

与〔〕〔〕〔〕齐名,并称为〔〕。

2、表现诗人乐观宽广的胸襟的千古名句是：〔

〕。高度概括了“友情深厚江山难阻〞的情景。

3、?送杜少府之任蜀州?的体裁结构形式是〔〕,从内容上是

〔〕。

4、项羽灭秦后,将秦弟分为〔〕〔〕〔〕三国,故称〔〕。

六、选择题。

1．对?送杜少府之任蜀州?全诗分析不正确的一项为哪一项〔〕

A．首联中“辅〞气势宏大；“望〞以实写虚,因为从长安实际上是望不见“五津〞

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的,是作者的想像。

B．颔联是劝慰朋友的话,意思是说既然离乡“宦游〞,离别是常事,不必感伤。

C．尾联中的“儿女〞指的是男子和女子：我们在分别时不必像他们那样哭哭啼啼。

2．对?送杜少府之任蜀州?最后两句的理解正确的选项是〔〕

A．我们无需在分手的路口,再为儿女们操心,伤心落泪。

B．我们尽管无所作为,但分手时也用不着像别人那样伤心落泪。

C．在即将分手的路口,我们无需像平常送别的青年男女那样伤心落泪。

D．在即将分手的路口,我们无需像我们的儿女那样伤心落泪。

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