小班迎新年活动方案.pptx

小班迎新年活动方案汇报人：文小库2023-12-11

活动背景与目标活动策划与准备迎新年主题活动互动游戏环节分享与展示环节活动结束与延伸目录

活动背景与目标01

通过迎新年活动，帮助幼儿了解和传承中华民族传统文化，增强民族认同感和文化自信心。传承文化培养仪式感促进家园共育迎新年活动具有浓厚的仪式感，有助于培养幼儿的礼仪意识和集体荣誉感。通过邀请家长参与迎新年活动，增进家园沟通与合作，共同关注幼儿成长。030201迎新年活动意义

小班幼儿对周围事物充满好奇，喜欢尝试和探索。好奇心强小班幼儿善于模仿成人和同伴的行为，是行为习惯养成的关键时期。模仿能力强小班幼儿的注意力容易受外界干扰，需要教师的引导和支持。注意力易分散小班幼儿特点

活动目标与期望效果通过活动，让幼儿感受到新年的节日氛围，增加对节日的期待和喜爱。通过合作、分享等互动环节，培养幼儿的社交能力和团队协作精神。通过表演、游戏等形式，提高幼儿的表现能力和自信心。通过邀请家长参与活动，增进亲子之间的情感交流，促进幼儿健康成长。感受节日氛围培养社交能力提高表现能力增进亲子关系

活动策划与准备02

选择在工作日下午进行，方便家长接送，活动时长控制在1-2小时之间。时间选择选择宽敞明亮的教室或多功能活动室，确保活动场地安全、舒适。地点选择活动时间地点选择

活动内容设计主题活动围绕迎新年的主题，设计相关的游戏、表演、手工制作等活动，让孩子们充分感受节日氛围。互动环节设置亲子互动环节，邀请家长与孩子共同参与游戏、表演等活动，增进亲子关系。节目安排根据孩子们的年龄和兴趣，安排合适的节目表演，如歌舞、朗诵等，展示孩子们的才艺。

提前采购活动所需物资，如彩带、气球、礼品、零食等，确保数量充足、质量可靠。对活动场地进行合理布置，如悬挂彩带、气球等装饰物，营造温馨、喜庆的节日氛围。同时，确保场地安全、整洁。物资准备与场地布置场地布置物资准备

迎新年主题活动03

选择适合小班幼儿的简短新年故事，如《小熊过年》、《新年兔宝宝》等。故事选择采用生动的语言和表情，结合图片、道具等辅助手段，让幼儿更好地理解故事情节和角色形象。讲述方式在故事讲述过程中，设置简单的互动环节，如提问、角色扮演等，激发幼儿的兴趣和参与性。互动环节新年故事会

制作内容引导幼儿制作新年贺卡、窗花、挂饰等简单手工作品，表达对家人和朋友的祝福。制作材料准备彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等手工材料，确保安全易用。制作过程教师示范制作过程，鼓励幼儿自己动手尝试，同时关注幼儿的安全和卫生。手工制作：新年贺卡等

舞蹈编排根据歌曲节奏和歌词内容，编排简单的舞蹈动作，让幼儿能够轻松掌握。表演准备提前进行排练和彩排，确保表演当天的顺利进行。同时为幼儿准备合适的服装和道具，增添表演效果。歌曲选择选择适合小班幼儿的简单新年歌曲，如《新年好》、《恭喜恭喜》等。歌舞表演：新年歌曲舞蹈

互动游戏环节04

游戏材料01空白贺卡、彩笔、贴纸等游戏玩法02让孩子们依次传递贺卡，在贺卡上写下或画下自己的新年祝福，最后收集起来，由老师念出每个孩子的祝福，让孩子们感受到来自同伴的关爱和祝福。游戏目的03培养孩子们的社交能力和表达能力，同时让孩子们学会感恩和分享。游戏一：传递新年祝福

各种小玩具、糖果、红包等游戏材料将各种小玩具、糖果、红包等藏在教室的各个角落，给孩子们留下线索，让孩子们分组寻找宝藏，找到宝藏的孩子可以得到奖励。游戏玩法培养孩子们的团队协作能力和观察力，同时让孩子们在游戏中感受到新年的快乐和惊喜。游戏目的游戏二：寻找新年宝藏

03游戏目的培养孩子们的动手能力和创造力，同时增进家长和孩子之间的感情，让孩子们在游戏中感受到家庭的温暖和快乐。01游戏材料饺子皮、馅料、面粉、烤箱等02游戏玩法邀请家长和孩子们一起参与制作新年美食，如包饺子、做饼干等，让孩子们在家长的陪伴下感受新年的温馨和快乐。游戏三：亲子厨房制作新年美食

分享与展示环节05

手工作品展示孩子们亲手制作的贺卡、剪纸、彩泥等作品，体现孩子们的创意和想象力。绘画作品展示孩子们的绘画作品，包括新年主题的画作，让孩子们用画笔表达对新年的理解和期待。幼儿作品展示：手工制作成果等

邀请家长分享孩子在过去一年中的成长故事，如学会的新技能、克服的困难、收获的友谊等，让孩子们感受到自己的成长和进步。成长故事请家长表达对孩子们的新年期许，如希望孩子们在新的一年里健康快乐、学会更多知识、结交更多朋友等，激发孩子们对未来的向往和动力。新年期许家长感言分享：孩子成长故事等

总结回顾教师对过去一年的教学工作进行总结回顾，肯定孩子们的努力和进步，感谢家长们的支持和配合。美好祝愿教师为孩子们送上美好的新年祝愿，希望孩子们在新的一年里继续快乐成长、勇敢前行，同时鼓励孩子们在新的一年中不断努力、追求进步。教师总结与寄语：对孩子们的美好