2023年秋季全国自考护理教育导论模拟试题含解析.doc

2023年秋季全国自考护理教育导论模拟试题

一、单项选择题

1、一份试卷的区分度在0.19以下，对该试卷的评价是______。

A．很好

B．良好，修改后更佳

C．尚可，仍需要修改

D．差，必须淘汰

2、下列不属于课程科目大纲的内容是______。

A．课程描述

B．课程目标

C．课程内容

D．授课地点

3、1949年，中华人民共和国成立后，国家用大量的经费发展______。

A．中等护理教育

B．高等护理教育

C．专科护理教育

D．在职护理教育

4、强化发生在预定的若干次反应之后，这种现象称为______。

A．固定间隔强化

B．变化间隔强化

C．固定比率强化

D．变化比率强化

5、主张学科课程的理论家认为______。

A．课程应根据各门学科知识固有的逻辑体系来加以组织

B．不应该应用教学大纲和教科书限定学科课程的内容

C．基本出发点是学习者的兴趣和动机

D．课程的范围和教材的选择，与学习者的关心程度有直接的关系

6、为保证试题具有一定的区分度，应______。

A．尽量增大试题的难度

B．尽可能降低试题的难度

C．根据考试的目的确定试题的难易程度

D．根据考试的科目确定试题的难易程度

7、能增进演示效果的措施是______。

A．所有演示，教师都应亲自示范

B．在教授新技能时，介绍常见错误手法以加深学生认识

C．尽量多做演示，增加学生兴趣

D．提出思考题，引导学生结合演示内容思考

8、在行为的塑造过程中，通常最有效的方法是______。

A．正性强化

B．负性强化

C．强化消退

D．惩罚

9、“我能熟练运用护理程序”在经验分类中属于______。

A．面临

B．参与

C．认同

D．内在化

10、下列关于讲授法的特点，描述正确的是______。

A．在促进学生独立思维能力方面优于其他方法

B．学生能持续保持注意力集中

C．在促进学生态度改变方面不如其他方法

D．讲授速度与内容难易程度无关

11、能促进小组教学效果的措施是______。

A．为了讨论充分，不必限制时间

B．为保证小组教学顺利，教师应全面把控小组活动

C．活动后及时小结，对结果重点强调

D．小组的规模没有限制

12、行为主义理论的主要代表人物是______。

A．罗杰斯

B．华生

C．布鲁纳

D．马斯洛

13、学科课程的缺点是______。

A．不能为学习者提供系统的文化科学知识

B．有很大的偶然性和随机性

C．强调知识体系，忽略学习者因素

D．教科书的编写存在困难

14、对护理教育基本特点描述正确的是______。

A．以培养各层次护理专门人才为目标

B．护理教育对象是青年在校学生

C．护理教育内容只是医学基础知识和护理专业知识

D．护理教育方法较单一

15、在遗传因素的影响下，随着年龄增长逐步发展和掌握的技能，被称为______。

A．成熟依赖性技能

B．教育相关性技能

C．固有价值技能

D．学习技能

16、人本主义理论认为学习是______。

A．一种渐进的、反复尝试的过程

B．主动地形成认知结构的过程

C．对环境主动适应的过程

D．人自我实现的过程

17、富有意义的经验学习应该具备的特点是______。

A．复杂性和重复性

B．主动性和主观性

C．客观性和复杂性

D．连续性和互动性

18、关于综合课程，下列描述不正确的是______。

A．具有减少分科的优点

B．比较难结合实际生活

C．教科书编写困难

D．缺乏综合型的师资

19、评价项目“注重实践，注意培养学生实际能力”是教师教学质量评价中的______。

A．教学态度评价

B．教学水平评价

C．教学方法评价

D．教学效果评价

20、下面评估内容属情感领域的是______。

A．学生的敬业精神

B．学生对知识点的记忆

C．学生的临床技能

D．学生对护理核心概念的理解

21、学生课堂积极发言后，如果能得到老师的表扬，学生就会更积极参加课堂活动。这是______。

A．失用律

B．应用律

C．准备律

D．效果律

22、促使学员对问题的见解产生最大变化的小组教学技巧是______。

A．“滚雪球”组

B．“方根”组

C．“传呼”组

D．“旋转木马”练习

23、课程设置过程包括目标、内容、方法和评价四个方面的课程模式是______。

A．过程模式

B．行为目标模式

C．系统模式

D．文化分析模式

24、试卷P＜0.5D＜0.2，则该试卷______。

A．试题难度适中，区分度良好

B．试题偏难，但仍然有较好的区分度

C．区分度较差，如果内容是学生必须掌握的，试题尚可使用

D．无区分度，又过分难，应该放弃不用

25、学习者开始集中注意观察榜样及其行为模式，这一时期称为______。

A．注意期

B．保持期

C．强化期

D．动力期

二、多项选择题

26、演示法的优点有______。

A．能够加深对内容的理解

B