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(2分钟);4、导入新课;4、出示目标;4、自主学习;4、合作探究;4、达标测试;4、课题总结;4、布置作业;板书设计;5、板书设计;教学效果;必须用符合学生认知特点的教学方法,才能提高教学效果。;谢谢大家
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