(3)--1.3 植物学的内容和学习方法.ppt

第一章绪论

第3节植物生物学的内容和学习方法

植物科学(plantscience)的研究对象为整个植物界，基本任务是从各个层次揭示植物生命活动的客观规律，揭示新原理，探索新技术，并将其应用于解决人类面临的重大问题。由基本资料调查、基础理论研究和应用基础研究等三方面的内容组成。1.植物学的研究对象和基本任务植物生物学是综合性基础学科，包括植物各分支学科的基本知识、理论和方法。

2.植物学的发展简史2.1描述植物学时期植物学的奠基之作：希腊特奥弗拉斯托所著的《植物的历史》和《植物本原》。这一时期的主要特点是采用描述和比较的方法，对植物界的各种类型加以区别，确定这些类别的界限；形成了重要栽培植物的农业格局。

2.2实验植物学时期从18世纪至20世纪初的100多年为实验植物学时期。在这一时期，植物学已经由描述植物学时期发展到主要以实验方法了解植物的生命活动过程。植物学已经形成了包括植物形态学、植物解剖学、植物分类学、植物生理学和植物生态学等许多分支学科的学科体系。

林奈（双名法）、塞内比尔（光合作用需要二氧化碳）、布朗（发现细胞核）、施莱登和施旺（细胞学说）、李比希（植物的矿质元素学说）……这一时期植物科学的发展与19世纪的三大发现（进化论、细胞学说和能量守恒定律）有密切关系；而显微镜和实验技术的发展，对植物科学的发展起了极其重要的作用。

2.3现代植物学时期从20世纪初到现在。这一时期的最大特点是应用先进的科学研究技术从分子水平上去研究生命现象，也可以称为是分子生物学的时期。近2-30年来，分子生物学及其技术对植物学的发展产生了深刻影响。

2.4廿一世纪植物学的发展趋势首先，现代植物科学的发展已经进入到两极（宏观与微观）分化与相互融合的阶段。其次，植物学科中的各传统分支学科彼此交叉、相互渗透，界限逐渐淡化，与其他生物学科、非生物学科间的渗透交叉也越来越多。最后，植物学科的研究成果与人类生存所面临的实际问题联系越来越密切并将发挥重要作用。

3.学习植物学的要求和方法认真阅读教材，了解熟悉教材的基本内容，掌握植物科学的基本知识和基本理论。辨证思维，把握知识间的内在联系。注意了解国内外植物学发展的新成就、新动向和新发展。加强理论联系实际(实验、野外实习、生活和生产实践、可能情况下的科研工作)。

ThankYou