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沪科版初中数学八年级上册大单元作业设计
—\单元信息
学科年级学期教材版本单元名称
基本
三角形中的
信息
数学八年级第一学期沪科版边角关系、
命题与证明
单元
组织V自然单元□重组单元
方式
序号课时名称对应教材内容
1三角形中边的关系第13.1(P67-69)
2三角形中角的关系第13.1(P69-71)
3三角形中几条重要线段第13.1(P71-74)
课时4命题第13.2(P75-77)
信息
5证明(1)第13.2(P78-79)
6证明(2)第13.2(P79-80)
7三角形内角和定理及其推论第13.2(P8O-81)
8三角形外角第13.2(P82-83)
二、单元分析
(-)课标要求
理解三角形及其内角、外角、边、中线、高、角平分线等概念,了解三角形
的稳定性,会证明三角形中任意两边之和大于第三边.了解定义、命题、基本事
实、定理、推论的意义。能区分命题的条件和结论,了解原命题及其逆命题的概
念知道证明的意义和必要性,会总综合法证明的格式,了解反例的作用.
在“知和技能”方面指出:熟练掌握三角形的三边关系及其应用,通过典
型例题的研究,学习和掌握推理和证明的规则,并能适当添加辅助线;在“过程
和方法”方面指出:体会几何研究从直观经验、操作实验到演绎推理的演变过程,
认归纳推理的演绎推理的作用.
(二)教材分析
1.知网络
1
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陷边分冬三篇形一(
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