幼儿园大班走步教案.docx

编号：__________

幼儿园大班走步教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园大班走步教案

目录

一、教学内容

1.1走步的基本概念

1.2走步的技巧与方法

1.3走步的实践与应用

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2基本走步教学

5.3走步技巧与方法教学

5.4走步实践教学

六、板书设计

6.1板书内容设计

6.2板书形式设计

七、作业设计

7.1作业内容设计

7.2作业完成与评价

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.2教学方法与策略反思

8.3学生反馈与改进措施

九、拓展及延伸

9.1走步相关知识拓展

9.2走步技能拓展

9.3走步应用拓展

教案如下：

一、教学内容

1.1走步的基本概念

1.1.1走步的定义

1.1.2走步的分类

1.2走步的技巧与方法

1.2.1平衡走步

1.2.2快速走步

1.2.3曲线走步

1.3走步的实践与应用

1.3.1走步在生活中的应用

1.3.2走步在体育活动中的应用

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1学生能理解走步的基本概念

2.1.2学生能掌握走步的技巧与方法

2.2技能目标

2.2.1学生能平衡地走步

2.2.2学生能快速走步

2.2.3学生能曲线走步

2.3情感目标

2.3.1学生能积极参与走步活动

2.3.2学生能体验到走步的乐趣

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1学生平衡走步的能力培养

3.1.2学生快速走步的技巧训练

3.2教学重点

3.2.1学生掌握走步的基本概念

3.2.2学生能够应用走步技巧进行实践

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.1.1平衡木

4.1.2障碍物

4.1.3计时器

4.2学具准备

4.2.1走步图册

4.2.2走步记录表

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1教师通过讲解引入走步的基本概念

5.1.2学生通过观看图片和视频了解走步的技巧与方法

5.2基本走步教学

5.2.1教师示范平衡走步的技巧

5.2.2学生跟随教师练习平衡走步

5.3走步技巧与方法教学

5.3.1教师示范快速走步的技巧

5.3.2学生跟随教师练习快速走步

5.4走步实践教学

5.4.1学生通过障碍物练习曲线走步

5.4.2学生进行计时走步比赛

5.5.1学生分享自己的走步心得

5.5.2教师对学生的走步情况进行点评

六、板书设计

6.1板书内容设计

6.1.1走步的基本概念

6.1.2走步的技巧与方法

6.2板书形式设计

6.2.1图示与文字相结合

6.2.2突出重点，简洁明了

七、作业设计

7.1作业内容设计

7.1.1走步图册的完成

7.1.2走步记录表的填写

7.2作业完成与评价

7.2.1教师对学生的作业进行批改和评价

7.2.2学生之间进行互评和自评

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.1.1教师对教学目标的达成情况进行分析

8.1.2教师对教学方法和策略的有效性进行思考

8.2教学方法与策略反思

8.2.1教师对导入环节的设计进行反思

8.2.2教师对走步教学实践的安排进行反思

8.3学生反馈与改进措施

8.3.1教师收集学生的反馈意见

8.3.2教师根据学生的反馈进行教学改进